Психолого-педагогическое сопровождение ребенка дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО
Аудитория
Педагоги дошкольного образования, руководители, методисты, логопеды, психологи, дефектологи, тьюторы
Тип
Документ
Документ установленного образца – удостоверение
Документ на бумаге
Стоимость документа включена в стоимость обучения
Документ на бумаге
Стоимость документа включена в стоимость обучения
Формат
Объём
Начало
В любое время
Стоимость
6300 рублей
Программа
Повышение квалификации по программе «Психолого-педагогическое сопровождение ребенка дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО» в объёме 140 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников - Педагог-психолог);
Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 24 июля 2015 года N 514н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)"»;
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата);
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение таких важных аспектов психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ, как разработка плана действий дошкольной организации по реализации;
служба психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации; современные практики психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в дошкольном образовании; психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста с различными нарушениями развития; деятельность дошкольной организации по реализации адаптированной основной образовательной программы; здоровьесберегающие технологии в работе психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС ДО); психолого-педагогическое сопровождение педагогов и родителей ребенка с ОВЗ как субъектов инклюзивного образования.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: коррекционная педагогика и специальная психология; Психолого-педагогические сопровождение; Проектирование психолого-педагогического сопровождения.
Программа разработана с учётом требований:
Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников - Педагог-психолог);
Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 24 июля 2015 года N 514н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)"»;
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата);
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение таких важных аспектов психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ, как разработка плана действий дошкольной организации по реализации;
служба психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации; современные практики психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в дошкольном образовании; психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста с различными нарушениями развития; деятельность дошкольной организации по реализации адаптированной основной образовательной программы; здоровьесберегающие технологии в работе психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС ДО); психолого-педагогическое сопровождение педагогов и родителей ребенка с ОВЗ как субъектов инклюзивного образования.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: коррекционная педагогика и специальная психология; Психолого-педагогические сопровождение; Проектирование психолого-педагогического сопровождения.
Другие образовательные программы этой компании