Утрата интереса к учебе.

Как Вы хорошо сказали!!! Мы бежим скорее из школы, то же и ученики; скорее звонок, и они на часы! Все верно! Конечно, зависит во многом от учителя, но таких, которые работают с отдачей, ЕДИНИЦЫ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Вот это вы очень точно подметили! Полностью согласна. Многое зависит от педагогов.

Не все учителя готовы к этому! Но это течение времени! Учитель не хочет упускать возможности заработать денег, а не получать мизер за свой труд! Поистине тяжелый труд! Равнодушие учителей меньше связано с отношением учителей, чем, например, в целом отношением к образованию. Сейчас другие интересы у школьников... Но среди множества школьников...самых разных...самых непредсказуемых всегда найдутся те, кому будет интересно, кто будет ходить и спрашивать то, что непонятно! )))) Согласна, каждый талантлив по-своему!

Людмила Владимировна! Не соглашусь с Вами! Я работала и в советское время, и продолжаю работать в наше время. Дети не меняются. Меняется время, условия жизни. Если учитель работает только за зарплату - это не учитель. Пафосные слова!? Согласна с Вами, что все дети талантливы. Нам учителям. нужно раскрыть их. Конечно, мы учителя, не должны считаться со временем, что и делают в нашей школе!!!

Да свою работу надо стараться выполнять качественно. Стараться детей заинтересовать и "замотивировать".

Не соглашусь! Как это не важно учителю нравится урок или нет!? Урок должен быть интересным и полезным!

Да, вы правильно написали (Урок должен быть интересным и полезным!) но не все это к сожалению понимают или просто не хотят.

Думаю, что скорее не хотят... Ведь большинству стало проще по быстрому отвести урок - отчитать материал и домой... Нужно менять отношение...причем всего общества к образованию. И систему менять - повернуться к учителю лицом!

Открыть Интернет можно, а дальше... Вы не спрашивали ребят, что дальше? Если ученики понимают учебный материал, то им будет интересно, а если они не понимают - интерес пропадает не только к получению знаний, но и к школе. Появляется даже негативное отношение. Представьте, что мы пришли на занятие по высшей математике. У нас будет интерес? Конечно, нет. Так и у учащихся. Думаю что в какой-то мере виноваты и мы, учителя! Можете не соглашаться, но я выразила своё мнение!!!

А дальше..списали домашнее задание...В чём-то польза есть - разбор задания..но... вреда больше, я так считаю. Мало того, что могут просто бездумно списать..не разбираясь, так еще и ошибок полно в решебниках всяких. Кому-то из родителей помогает решебник в интернете проверить домашнее задание. Да по всякому может быть. Я сразу вижу, когда списано )))) указываю ребенку на это и плюс...указываю на ошибки, на более рациональное решение.