Хотели бы Вы, чтобы Ваш ребенок учился по ФГОС?Р

Мой учится. В этом году в первый класс пошел. Но пока мне как-то не очень понятно чего так все с этими фгос носятся.... А какие минусы у Вас?

В среднее звено приходят не подготовлены ни по старой методике, ни по новой. Самостоятельно умеют добывать знания единицы.

Не знаю, чего там так кардинально изменилось у вас в преподавании в начальной школе... Не верю, что все учителя прямо сразу сменили свои методики и дружно перешли на фгос.

А как дети должны самостоятельно добавить знания? Это и в 11 могут делать единицы...

Добывать знания их должны научить мы. один из способов работы начальной школы - давать изучение новой темы на дом, а в классе проверять, как она усвоена.

В результате такого "обучения" со стен школ выпускаются сотни безграмотных, не умеющих изложить свои мысли молодых людей. Эта система образования провальная-не смотря на затраченные для внедрения миллионы.У моего ребенка, 9 класс, обучение по многим предметам проходит так: в начале урока дается новый материал для самостоятельного обучения(примерно 20 мин.). а дальше самостоятельная работа по этому материалу. По технологии (девочки)вместо формирования умений по построению чертежа изделия девочкам дается на дом самостоятельное изготовление выкройки на себя (задано было платье).Разве это ОБУЧЕНИЕ?

Ученики должны усвоить универсальные учебные действия- некий инструмент или "челюсти для пережевывания любой информации". Вооружил ученика УУД, мотивировал, побудил к активным действиям - свободен!!! Ученик сам усвоит весь материал.

А если не хотят усваивать, или не могут? А еще и переходный период?

Спасибо за ответ. Выходит, внедряют одинаково везде.

Я писал с иронией. Это теория, идея ,заложенная в новый стандарт.Но практика совершенно иная.Нынче я принял пятиклассников - они с первого класса обучаются по ФГОС. Ну и что? С текстом работать не могут (большая часть не усваивает текст), воспринимают только презентации и картинки . Контурная карта для них вообще за гранью понимания (пространственного мышления -ноль). Все это печально, но - внедряем.

И как Вы выходите из положения? Я на следующий год беру 5 класс. Учить или внедрять?

Как выхожу? Я, как и вы не могу внутренне перестроиться, перейти на новые рельсы. А без этого "внедрять" плохо получается. Ведь из своего сознания нужно искоренить фразы типа "учить детей". Теперь мы должны " учить учиться". Так что действую как большинство, наверное. Где можно- обхожу, где нельзя, там....

Повторюсь, что ФГОС, подготовка к ЕГЭ и, как это сейчас модно говорить, "социальный заказ общества" - это "Лебедь, Рак и Щука"

Я в ужасе от ФГОСовских учебников. В частности, в учебниках по географии много фактических ошибок. Даже в столицах государств!

Не внедрять нельзя, много затрачено.

Да всё ясно и понятно. Внедрять будем!

Вопрос как? Хотелось бы с наименьшими потерями в знаниях.

Согласна с Вами.Я считаю, что не надо гнаться за чем то призрачным...Образование должно образовывать! На данном этапе то, что происходит в школах (с внедрением ФГОС) нельзя назвать процессом образования-это курсы выживания для детей.

И для учителей тоже.

Полностью с Вами согласна.Жаль, что возможность на домашнее обучение есть далеко не у всех.

Варианты обучения на дому: надомное образование, семейное образование, дистанционное обучение. Везде есть свои "плюсы" и "минусы"!

Замечательные слова " просто учился"! И учился, и просто!

Согласна. Мы в наше время просто учились и были детьми!!!

Да, именно просто учились, а те, кто их учит,были настоящими УЧИТЕЛЯМИ.