Малыгина Татьяна Владимировна

Работа с одарёнными детьми

Уважаемые коллеги, одно из направлений работы педагогического коллектива нашей школы - работа с одарёнными детьми, в связи с чем хотелось бы узнать, как ведётся работа в с одарёнными детьми в ваших школах... Известно, что одарённые дети - особая непростая категория обучаемых, с ними учителю непросто, бывает, что такие дети теряют интерес к обучению, у многих проблемы в общении со сверстниками и т.п. Подскажите, как налажена работа у вас? Поделитесь опытом...

Дискуссия создана 17 September 2017

в группе «Олимпиады и конкурсы для школьников»

Ответы

Марина Геннадьевна

1200

У нас в школе предполагается работать только с одаренными детьми, но в силу некоторых обстоятельств мы работаем со всеми, и приходится порой, практические задания подбирать " по способностям" в плане сложности, т.е. в группе у меня почти индивидуальные занятия, но в рамках допустим одной темы.

17 September 2017

Малыгина Татьяна Владимировна

793

Мария Геннадьевна, а задания вы сами составляете или где-то берёте в пособиях, это ведь дополнительная нагрузка на учителя...

19 September 2017

Марина Геннадьевна

1200

Ответ

Татьяна Владимировна, задания в основном составляю сама, однако иногда ищу в интернете.

25 September 2017

Светлана

1552

В дополнительном образовании с этим немного проще, так как можно про тарифицировать часы на индивидуальную работу...

17 September 2017

Марина Геннадьевна

1200

Возможно, но конкретно у меня так сделать нельзя и все строго по часам, у меня одни групповые занятия по классам.

18 September 2017

Малыгина Татьяна Владимировна

793

Да, Светлана, но нам было дано задание до конца сентября завести журнал, куда внести всех одарённых детей по классам... Вот я и думаю, как занесём, что дальше? Снова отчёты, типа: а что вы, как учитель, делаете?

19 September 2017

Коробова Эмма

1143

Направление моей работы с одаренными детьми - научно-исследовательская работа. Мы создаем проекты по разным направлениям: астрономия, космос, краеведение и др. Эта работа очень нравится детям. А потом мы принимаем участие с этими работами в региональных и Всероссийских конкурсах.

19 September 2017

Малыгина Татьяна Владимировна

793

Эмма, спасибо, я думала о проектах, но у меня - английский язык, плохо представляю, что учащиеся 3-4 классов что-то сами смогут...

19 September 2017

Коробова Эмма

1143

Ответ

Глаза боятся, а руки делают! Не бойтесь, дети очень многое могут сделать!

20 September 2017

Охлопков Петр Петрович

В каждом классе обычно можно выделить детей, которые легко и с увлечением учатся какому-либо предмету. И среди них есть дети склонные от природы к определенному предмету. И очень важно учителю выявить вовремя и постараться вовлечь в творческую работу. Я, например, на уроках черчения всегда заранее готовлю для таких детей индивидуальные творческие задания на карточках, во внеурочное время и на уроках технологии вместе с группой готовим проекты по теме, делаем технологические проекты, проводим аукционы лучших идей. И в конце года организовываю выставки лучших изделий и проектов, олимпиады по черчению.

2 November 2017

Малыгина Татьяна Владимировна

793

Да, спасибо, что поделились опытом, лично для меня работа с такими детьми очень важна, мои семиклассники все занимаются в кружках, секциях, мы даже не смогли выбрать с ними день недели для занятия во внеурочное время после уроков, все очень заняты, из разных классов, приходится утром до уроков встречаться, чтобы подготовиться к двум важным конкурсам. Мне очень приятно, что они сами приходят по желанию, с удовольствием выполняют мои задания повышенного уровня, надеюсь, что и другие формы работы с ними принесут позитивные результаты.

18 November 2017

Лучшие участники дискуссий