В 10 регионах России учителей ждёт предметная аттестация уже в этом году

Может, кто знает эти пилотные регионы?

На пунктуации засыплются многие, сразу видно. ::smile0:: Мне интересно другое: кто будет определять критерии проверки и уровень подготовки педагогов по этим критериям? Например, в последние годы по русскому языку практикуются задания с неправильными вариантами написания слов. Кто-нибудь методике работы с подобными заданиями где-нибудь учился, кроме как у себя? Я не понимаю областные управления, рвущиеся прижучить некомпетентных педагогов: разве есть кем их заменить? Очереди на учительские места в 33 витушки? Я готов пройти любые тестирования и конкурсные отборы, чтобы вернуться в по-настоящему современную школу, где есть все возможности для нормальной работы, в том числе и адекватная зарплата. Мы ходим на работу не для чьего-то удовольствия, а для того, чтобы жить. Кому-то, конечно, для жизни достаточно куска чёрствого хлеба и стакана воды, но сомневаюсь, что его семья только об этом мечтает. Кто-то и в унижениях находит удовольствие, но вряд ли подобные люди должны учить наших детей.

Аттестации,проверки, мониторинги и прочая , прочая, прочая.... на одного работягу 33 проверяющих,контролирующих,надзирающих...

Семен Иванович, посмотрите дискуссию https://урок.рф/discussion/152807 Там учителя из некоторых регионов отвечали о предметной аттестации.

Интересно, и откуда опять эти четкие проценты. Результаты осенней апробации учителей Ленинградской области очень высокие, причем одинаковые как у математиков, так и у учителей русского языка и литературы. Поздравили даже на педсоветах, сертификаты пообещали, баллы из фонда добавили к Новому году. Правда, учителя района недоумевают: почему результаты в буквальном смысле одинаковые, хотя количество тестовых заданий у математиков и словесников было разное, а баллы равные; за практическую задачу тоже у всех максимальный балл: и у скачавших из интернета, и у самостоятельно корпевших. Так что грядет, видимо, очередная профанация::smile21::

Интересно, чем поможет тестирование педагога на знание предмета, если родители-алкоголики сварганли по пьяни чадо, которое в силу умственных причин не способно к обучению. Складывает 2 и 2 и каждый раз получает разный результат. Если уж копируете западную систему, то копируйте её до конца. Отделите знания педагога от результатов ученика. Возьмите те же США. Там педагог имеет все положенные сертификаты, проводит уроки-лекции и ему без разницы слушает его ученик или глазки однокласснице строит и предаётся фривольным мечтам. В конце темы провёл тест, выставил нули, разослал результаты родителям и его ничего не волнует. У него есть диплом, сертификаты, уроки он провёл в полном объёме и к нему претензий нет. В Финляндии, как я читала, тоже что-то подобное. Педагог защищён дипломами и сертификатами, а проблемы неуспеваемости и прогулов - зона ответственности родителей.

Семен Иванович, вот нашла материал "Новая модель аттестации учителей: рассказ апробатора" https://pedsovet.org/beta/article/novaa-model-attestacii-ucitelej-rasskaz-aprobatora