Участвовать в конкурсах или учить детей?

Те, кто на пенсии и продолжают работать, принимать участие в конкурсах отказываются, так как не собираются проходить аттестацию. Всем остальным, по мере необходимости, приходится это делать. Ну, и жен олигархов, работающих 10 час.. у нас нет.. все пашут как мулы по 30 и более часов. Р.Ы. А лично я никогда больше не буду принимать участие в "Учителе года". На месяц-два выпасть из жизни.... вообще, выпасть! НИ-КОГ-ДА!

Ольга Валерьевна! Полностью с вами согласна. У меня за прошедшие два года накопилось и дипломов и грамот. Есть и дистанционные и очные, командные, личные у моих учеников и свои личные (конкурсы отрядов ЮИД, в турслёте, в олимпиадах по ОБЖ. Побеждала и как учитель ОБЖ и как педагог-психолог. Все дистанционные награды никто не оценивает. А за очные только грамоты, а в стимулирующие- по баллу (а это от 5 до 19 руб). В других школах всё по-другому, а у нас вот так. Так что я закрываю свою коллекцию достижений. Ведь моё портфолио завуч даже не досмотела до конца. Пусть теперь мои дипломы полежат дома на полочке- буду показывать и рассказывать своим детям- тешить своё педагогическое самолюбие! И, возвращаясь к вышесказанному-нам из-за этих конкурсов детей учить некогда (из-за их количества). А администрация давит- им же баллы даже за участие прибавляют.

"участие в конкурсах награждается от администрации баллами. А баллы это деньги". Мне проще провести один МК как частное лицо и за два часа перекрыть все эти "бальные" деньги за полгода.

Какая разница кто как себя реализует по жизни? Пусть одни участвуют в конкурсах, другие учат. Каждый выбирает сам для себя! На то она и жизнь такая многогранная! Это же здорово!!!! Давайте радоваться друзья!

УЧИТЬ!!! ОДНОЗНАЧНО!!!

Конечно, прежде всего учить!!!!Но, конкурсы тоже надо. Хорошо бы всего в меру. Я тоже аттестуюсь. Собираю все "бумажки".

Ну вот я, наверное, третья категория. Я с компьютером на "ты", зарегистрироваться, сделать, отправить - не проблема. Вот только оно мне надо? Ну не нужна мне эта движуха. Я хочу просто учить детей, дома заниматься своими любимыми делами, сходить куда-то семьёй, а не готовиться к очередному бредовому конкурсу. Да и с этими баллами. Если даже я участвую в конкурсе, готовлюсь к нему, но не займу призовое место, то никакой балл мне не дадут. А время и силы уже потрачены. Так не лучше ли сразу ничего не делать и не получить эти дурацкие баллы, зато получить свободное время. Так что я сделала свой выбор. Я учу детей. Если это кому-то не нравится, то это его трудности. Могу освободить своё место для "амбициозного, позитивного и креативного".

Раньше, да и сейчас шквалом идут положения о конкурсах. Я пыталась везде участвовать, престиж школы показать,пока директор не сказала, если вам лично это нужно, то участвуйте. Поэтому во многих особенно платных конкурсах не участвую. Времени жаль, конкурсы бывают сомнительные... вот до сих пор не получили дипломы.. хотя сроки все обещанные прошли. Взрослым вынь и положи, сделали работу, они отчитались, и про детей забыли, а про учителя, и тем более. Госстрах конкурс проводил, так им адреса нужны были детей и пошли они по квартирам календари вручать, за одно и свою работу делать.... а то что учитель с детьми работал забыли... Вообщем каждый должен решить для чего нужен конкурс для баллов, для аттестации.... или определиться в скольких конкурсах в четверть, в год поучаствовать. Всем удачи и побед!!!::smile1::

В нашей школе администрация просто рекомендует участвовать в конкурсах, вывешивают положение в учительской, а ты уже решаешь сама, нужно тебе это или нет. Соответственно любое участие оценивается соответствующим количеством баллов. Поэтому некоторые учителя участвуют, но только в тех, которые не требуют больших усилий в подготовке. В платных конкурсах, олимпиадах не участвует практически никто. Ввиду того, что в основном педагогический коллектив нашей школы пенсионного либо предпенсионного возраста, с компьютером они на "Вы". Раньше многие из них имели высшую категорию. Сейчас, по новому положению, необходимо представление с результатами участия учеников и педагога в конкурсах различного уровня, а их, как вы понимаете, немного. Количество педагогов, имеющих высшую категорию, уменьшается, хотя все они умницы и великие трудяги. Не надо забывать и о детях, которые сами хотят участвовать в различных конкурсах и олимпиадах. В моём классе такие есть, они сами приносят или присылают на почту положения и предлагают поучаствовать. Мы приглашаем ребят из других классов. Для того, чтобы совмещать возможность достойно учить детей и участвовать в конкурсах, необходима помощь и понимание со стороны родителей учеников и членов своей семьи. Здесь мне повезло!

Каждый учитель сам выбирает учить или "конкурсировать", но давление администрации идёт сильное! От учителя требуют участия в конкурсах и конференциях как самому, так и готовить учеников! Часто бывает, что работы учеников это работы их учителей!

что то тут не то!

Всё должно иметь золотую середину!!

Участвовать в конкурсах на условиях договора купли-продажи не хочу. Ученикам такие конкурсы не рекомендую. Что участие в платных конкурсах не засчитывается и соответсвенно не стимулируется - это правильно. К аттестации покупала себе диплом, чего очень стеснялась. Участвуем в бесплатных олимпиадах, проводимых Фоксфордом. В последнем сезоне у них, правда, не олимпиады, а конкурсы. Но задания стали значительно проще, что, конечно. хорошо. Внук участвует в олимпиадах на Учи.ру. Жаль, что там нет олимпиад для основной и старшей школы.

И то и другое , но в меру.

В первые два года работы активно участвовала в конкурсах, семинарах,конференциях. В учительской вывешивались положения конкурсов с фамилиями учителей, "рекомендованных" к участию. Но должна сказать, администрация всегда выбирала правильные конкурсы. Было интересно и полезно. Это держало в тонусе, помогало развиваться профессионально. После мы переехали и волшебного пенделя уже никто не давал. И знаете, скучно жить стало! ) Так что, для себя я все решила-участвовать.

Участвовала с детьми и сама в разных всероссийских и республиканских дистанционных конкурсах, в том числе на Урок.РФ. Администрация сказала, что это всё ерунда и нужны только очные республиканские. Теперь даже не знаю: на очные нет времени и желающих, а заочные никому не нужны.

Участие в конкурсах (если, конечно, оно идёт от желания самого педагога) - это всегда профессиональный рост. Во-первых, ты раскладываешь по полочкам то, что было пока только идеей, во-вторых, перелопатишь массу материалов, на которые будешь опираться, в-третьих, получишь бесценный опыт коллег, и всё это, однозначно, будет только на пользу проводимым после этого урокам.