А не пора ли нам провести конкурс детского творчества?

Татьяна Михайловна, городская детская библиотека сейчас такой проводит. Загляните на их сайт. ::smile7::

Мне нравятся поделки. Фотографии как оценивать?

Качество, редкие, необычные, интересные кадры....

Качество? У кого-то дома есть профессиональный фотоаппарат, кто-то будет фотографировать телефоном. Хочется равных условий. А за редким кадром наши дети могут в такое место залезть...

Ирина Анатольевна! У меня нет даже полупрофессионального фотоаппарата и у ребенка обычный телефон. На протяжении 3 лет успешно участвуем в разных конкурсах. Правда они почти все платные от 50-100р. У многих детей есть очень интересные и красивые фотоснимки.

Мне несколько раз попадались настоящие конкурсы фотографий, там требования жесткие и оценивают профессионалы по каким-то своим параметрам. У нас же может быть только эмоциональная оценка.

Да. Но у нас же детский конкурс. Не конкурс профессионалов фотографов. Конечно, нужно учитывать и возраст, и место учебы учащихся. Качество снимков можно же определить, и необычные, интересные фотографии тоже. Дети любят природу и животных фотографировать. Хорошо бы проводить конкурсы патриотической, экологической направленности; любви к Родине, к природе.

Я противник профанации. В жюри должны быть профессионалы, в людом виде творчества и в любом возрасте. Осенью мы говорили о конкурсе с всеобщим голосованием. Почти самая плохая работа заняла первое место. И теперь ребенок уверен, что он гениален,то, что он за пять минут левой ногой слепил, все сочли за шедевр! Мы и в конкурсах "купи ребенку диплом" поэтому не участвуем. Но это сугубо мое мнение.

Ирина Анатольевна. Здесь на сайте в жюри тоже не всегда профессионалы соответствующих областей.И потом проходит же здесь конкурс на лучшую научно-образовательную фотографию. Чем он плох? Пусть подобный будет и для детей. Почему нет.

::smile2::

В пед.училищах для будущих учителей начальных классов и воспитателей преподается музыка. А методика преподавания и построения учебных занятий-единые.

Спорить не буду, Нина Борисовна. Некоторые учителя начальных классов мне говорили, что ничего не понимают в предмете музыка, хотя его "ведут".

На днях проводила музыкальную викторину среди учащихся 1-6 классов. Их было 30 человек (площадка). Ни один ребёнок не знает ни одного композитора (не говоря о произведениях). Некоторые не знают, кто такой композитор. Они не знают, кто такой П. Чайковский, М. Глинка, Д. Кабалевский, Моцарт. Они не слышали этих фамилий. Сказки, загадки, некоторые детские песни и муз. инструменты и пр. они знают. А вот композиторов нет. Я была в шоке, если честно.

Это вопрос относится к теме нашей совести что-ли. Желание получить сколько-баллов за членство в жюри закрывает глаза на собственную некомпетенность в этом вопросе. Мы же с Вами не записываемся судить конкурсы по истории?

В том то и дело.

Найдутся учителя, которые и свой предмет не знают в совершенстве! У меня другой пример: в среду проводила открытое занятие в ЛОЛ, детки не знают авторов сказок, с трудом отгадывают загадки про цветы...Так, что всегда есть повод для удивления и недоумения!

Конечно, есть такой фактор!

Нина Борисовна, верю.Сталкивалась с этим не раз. Не читали рассказов Носова, Драгунского, в школе все "проходили". С этого года в школе нет музыкальной учительницы, музыку ведут классные руководители. Мы, думали, что это будет классный час. Ой как мы ошиблись! Таких основательных теоретических уроков раньше не было! Пели мало, но пели же!

Вот! Так, что "Все в мире относительно", как утверждал Альберт Эйнштейн

Поделки из природного материала это здорово!!! Шишки, ракушки, мох, веточки, сухоцвет, семена..

Я тоже за конкурс фотографий! Тема: "Милые сердцу места"...

Мне тоже нравятся конкурсы фотографий. Тем для творчества очень много. И не всегда хорошие кадры получаются именно профессиональным фотоаппаратом.

Это было бы интересно, поддерживаю вас. Замечательная идея.::smile31::::smile31::::smile31::

У нас конкурсы-процесс не быстрый. Пока все оформится, лагеря уже закроются.

Мне это, безусловно, нравится.::smile1:: Но где сейчас взять детей? А вот эту идею я начала "думать" для себя, но может пригодится. Дети третьего года обучения проводят занятие для детей первого года. Для начала выбирают то, что уже делали сами и пишут план. Если все хорошо получилось, то берут новое изделие. Получается конкурс МК. Без вступительной "литературной" части. Указывают только материалы и оборудование. Девочкам я эту идею озвучила, согласны.

Мне тоже по душе декоративно-прикладное творчество.

::smile7:: Думаю, что это более интересно, чем фотография готового изделия! Кроме того снижается риск плагиата!

Это точно... плагиата не будет, Нина Борисовна!

::smile1:: И у нас есть кому оценивать.::smile7::

Стихи-это прекрасно!

От интересов детей идти в этом направлении будет интересно!

Интересное предложение! У меня мальчик ведёт блог. Ему это нравится и имеет много подписчиков.

Очень хорошая идея!::smile1::

Да)))) и это современно и актуально)))

Вот пусть и развивается в этом направлении))) и создает качественный контент)))

Спасибо)))

Мне такая тема очень нравится! Но летом хочется без компьютера обойтись. ::smile7::

Мне такая тема очень нравится! Но летом хочется без компьютера обойтись. ::smile7::

Дети все равно будут в интернете, так пусть хотя бы с толком. Конкурс - это приращение)

Согласна. И ведь конкурсы могут идти параллельно, разных направлений. Кому какой нравится , там и поучаствует!

У меня ученик создал свой сайт о родном городе, тоже интересная идея.

Сайт - это очень круто)

Я тоже считаю, что дети летом должны отдыхать от компьютеров. Пусть лучше лепят, рисуют, конструируют, гуляют, ходят в походы, дышат свежим воздухом (фотографируют, собирают гербарий).

Да, а то они под предлогом конкурса так и будут жить в виртуальном мире! У подруги сыну 16 лет, сидит, утаптывет клавиши. Оказывается, общается с другом. Принесла ему тапочки-иди,общайся, он в соседней квартире живет!

::smile7::::smile2::::smile2::

Отличная идея, Наталья Владимировна!

Спасибо!!! Счастливых выходных!!!

Виктория! Я уже спрашивала. Предполагается, что это будет делом учителя.