Валерий Чернухин

259

Средняя школа

Армянские загадки от составителей ЕГЭ

Адание из ЕГЭ по биологии 2018 года. "Пшеница может давать огромный урожай, но не дает. Какие БИОТИЧЕСКИЕ факторы этому причина. Не менее 4 назвать". Называю с ходу, что приходит в голову. 1) Болезни (например, ржавчина). Заболевание ржавчиной стимулируется соседствующими растениями (барбарис, шиповник и др.). 2) Подавление сорняками (например, трудно подвергающимися гербицидами - мышехвострник и т.п.), 3) Недостаточное развитие симбиотической микрофолоры: грибковой- микорисзной (например, из-за недостатка органических веществ), азотфиксирующей. 4) Растительноядные животные: в первую очередь насекомые (саранча и др.), и млекопитающие (полевки, хомяки и др.). Однако ОКАЗЫВАЕТСЯ самым загадочным образом ВСЕ ВАРИАНТЫ фиксированы. То есть "горе-профессора" не допускают других вариантов кроме тех, что они придумали в своих кабинетах. И если ОТКЛОНИЛСЯ от как бы "правильных" ответов, придуманных в кабинетах, то все. Просто думать нельзя. Читаем кодификатор: "1. НА урожай влияют организмы, уничтожающие растения(возбудители болезней, паразиты, вредители) 2. Конкуренция с другими растениями (сорняками); конкуренция с растениями своего вида. 3. Не все цветки в колосьях опылены и оплодотворены 4. Недоразвитие, гибель или отсутствие зародыша в семенах при посадке" И отклонение от столь загадочной строгой фиксации карается снижением баллов. На фоне МАССОВОГО РАВНОДУШИЯ УЧИТЕЛЕЙ этот беспредел был, есть и будет.

Дискуссия создана 10 July 2018

в группе «Биоляпы в учебных пособиях.»