Как на духу...Нет времени на персональный сайт...

Часто при аттестации персональный сайт выступает как портфолио, т.е. образование, достижения, личные наработки, взгляды на образование и т.п. Поэтому, наверное, разумнее его иметь, поддерживать и пополнять периодически наработками. А вот стимулирование - это от богатства образовательной организации зависит. "Если почти у всех педагогов есть такое портфолио, так что и стимулировать, если это у всех"...........- рассуждают распределяющие стимулирование. А вот если это сайт не в какой -то образовательной сети, а совсем персональный, созданный специальными разработчиками, системным администрированием, с картой сайта и прочими премудростями, то это достижение учитывают

Собственно говоря, наличие персонального сайта у работников образовательного учреждения-это дополнительные баллы в рейтинговании школы, а, следовательно, дополнительные деньги для школы, а, следовательно, администрация начинает уговаривать и убеждать учителей вести персональные сайты. В чем личная заинтересованность учителя? З балла из стимулирующих выплат и возможность участвовать в профессиональных конкурсах.

У нас не учитывается::smile11::

Имею мини-сайт на нспортале. Учитывается при стимулирующих и необходим для аттестации.

У нас не учитывается... сама я к сайтам (особенно в педагогических сетях) отношусь равнодушно, когда-то прочитала на Дидакторе у Аствацатурова Г. О. цитирую: "Вовсе не обязательно каждому учителю создавать свой сайт. Агрессивная сайтомания в образовании не уместна", эти слова запали в память навсегда. У меня портфолио в Летописи, где собрано всё, что нужно, просто, без выкрутасов. Действительно полезные стоящие педагогические личные сайты можно сосчитать по пальцам, так зачем загромождать и так не свободное IT-пространство своим далеко не шедевром, хотя попытки были, но я перфекционист....::smile7::

А на мой взгляд гораздо удобнее иметь сайт в социальной сети. Не нужно думать, как и где свой сайт рекламировать и афишировать, поскольку в сети легко сойтись с коллегами и они без всяких ссылок будут сайт посещать. В социальной сети работников образования у многих свои мини-сайты и есть очень неплохие. А возможности для пополнения сайта материалами на nsportal.ru большие: страницы новые можно создавать, видеоматериалы загружать, при желании можно первую страницу редактировать и она будет несколько "оригинальнее и индивидуальнее", чем у других. Функция "Мои альбомы" там очень неплохая. Опять же при редактировании альбом можно предложить иначе, чем у других пользователей. И что очень важно, нет рекламы. А использовав облачные решения, мини сайт можно превратить в "безразмерный".

У меня есть личный сайт, но он у меня для души. Стимулирующие выплаты за него не получаю.

Наличие своего сайта учитывается при аттестации, при начислении баллов по эффективному контракту учитываются сертификаты, дипломы.

У меня есть личный сайт, но нет времени...::smile7::

Пришлось создать сайт готовясь к конкурсу "Учитель года Луганщины 2018". У нас стимулирующих вообще нет https://1marfik.wixsite.com/pomohnica

У нас многие эксперты в комиссии на аттестации с высшей категорией не имеют сайтов.

Собственный сайт у нас учитывается в стимулирующие,но только 1 балл.На аттестацию он не влияет.Главное,чтобы были победы в районных и областных конкурсах и публикации в сборниках и на интернет-сайтах.

У нас учитывается не просто наличие сайта, а работа на нём, а именно ежемесячное обновление сайта. Поработал, значит получил баллы, а если нет, то и баллов нет.