Депутат Госдумы предложил отменить домашние задания для школьников

Вот именно сделать образование интересным, не отбирать у детей детство. Хоть что-то хорошее предложили.

Я прямо расплакалась от умиления...А коллегам его как теперь быть? Они и шахматы в программу почти впихнули, и семейное счастье возникнет на границе школьной и послешкольной жизни и обучение коммерции вот-вот начнется и дети с факультета "Наследники Буратино" понесут продавать библиотечные учебники в макулатуру. А он говорит-гулять, сидеть в подворотнях и пугать прохожих темными зимними вечерами. Начинать уж увольняться из доп.образования, как самой вредоносной для здоровья отрасли?

Перешли на пятидневки, теперь хотят отменить домашние задания. Мне кажется или так и есть: учи учительница. Всё взвалили на учителя?

А ,может,сразу в школу кто-то предложит не ходить?!"Незачем ходить - некого И НЕЧЕМУ учить".Интернет всему научит или улица!!!!!! Итак каждый день "отфутболивают"...Или будем "всем миром готовить чемпионов по футболу????" Интерес падает не оттого, что каждый день задают, а от того, что уважение к школе в целом "упало ниже плинтуса".НЕТ ЦЕЛИ В ЖИЗНИ!!!только стремление ПОБОЛЬШЕ ЗАРАБОТАТЬ. А РАБОТАТЬ НЕ ХОТЯТ НИГДЕ...::smile43::

Образование развалят окончательно!

Дети должны обязательно работать сами, не только под руководством учителя на уроке. Может виды ДЗ и стоит поменять, но не отменять совсем. Ведь это элемент самообразования.

«Гений – это 1% таланта и 99% труда» Или господин депутат Гете не читал? Очевидно, сам домашку не делал, чего и другим советует.

Хочется опубликовать мнение доктора педагогических наук, член-корреспондента Российской академии образования, заслуженного учителя РФ, директора центра образования №109 города Москвы Евгения Ямбурга. В эфире НСН он назвал глупостью разговоры об отмене домашних заданий. «Когда Дума начнет заниматься тем, чем они должны заниматься? Он что, педагог или профессионал в этой области? Можно вообще ничего не делать, выдать сразу диплом, и все будет замечательно. Не бывает без заданий, понимаете? Другое дело, что они могут быть разными - творческие, проектная деятельность и так далее. Но еще ни одного нормального человека не удалось обучить без того, чтобы не работать дома. Я не знаю, какое образование этот депутат получил, я не могу оценивать его слова. Но вообще это глупость, если называть вещи своими именами. Никто ничего не отменит. Это такой бред, знаете, фэйк-ньюс. Не может быть закона на эту тему. Шум, просто информационный шум. Комментировать это смешно», - заявил он. Полностью согласна с его мнением.

Я за д/з! Выполняя домашнее задание ребёнок закрепляет новые знания, тренируется в решении простых и сложных заданий, отрабатывает правила и алгоритмы. При этом развиваются память, внимание, усидчивость, навыки самостоятельной работы. В школе ученик должен научиться учиться. Ведь школой его жизнь не заканчивается.

Я тоже думаю что "домашку" оставить нужно! Ведь это всё таки обязанность ученика, его работа, его задание на дом. Прогулки на свежем воздухе это конечно хорошо, но от избытка свободного времени могут появиться другие проблемы - многочасовое просиживание в интернете, за компьютерными играми, плохие компании и т.д. Родители ведь на работе, а ребёнок дома один и ничем не занят. Не всех детей водят на кружки и секции. Большая нагрузка в школе плюс домашнее задание - это тяжело конечно, но почему сразу полностью отменять?? Можно несколько уменьшить количество этих заданий, но не убирать совсем! Большое количество свободного времени это также плохо, как и его отсутствие. Ребёнок в силу возраста не сможет рационально распорядиться этим временем.

Умиляет умственная работа наших депутатов... Соглашусь с тем, что можно думать об изменении видов д/з (это своевременно). Однако убирать д/з совсем -мысль, ведущая в никуда. Появится свободное время? Разве в стране мало проблем, связанных со свободным временем школьников?! Конечно, у ребят должна быть возможность самостоятельно работать по предмету!!! Без этого не будет продвижения - это понятно всякому!

Все должно быть в меру. Только меру определить сложно.