Школьники России требуют изменить систему образования

А откуда подросток знает о советской системе образования?

Наталья Владимировна, ::smile48::::smile48::::smile48::

А может автор статьи не подросток?

Всегда ломать проще, чем строить...::smile18::::smile18::::smile18::

У меня сложилось такое впечатление.

Поддерживаю требование автора петиции!!!::smile28::Согласна со словами министра английского образования. ::smile7::

Маргарита Александровна, по содержанию уж очень похоже не подросток.

до основания, а затем...

::smile23::::smile23::::smile23::::smile1::

А затем руками других восстанавливать...

"Горбами" (извиняюсь) других...

Ну не своими же) Это уже обыденное дело)

::smile2::::smile28::

Добавила бы еще ... и здоровьем...!

И нервными клетками)

и здоровьем тоже....Любовь Ивановна!

::smile7::::smile3::

::smile28::::smile28::::smile28::::smile7::

::smile28::::smile28::::smile28::::smile7::

Именно - натаскивание... Племянница готовится к ЕГЭ... На нее смотреть страшно: 8 уроков в день, дополнительные занятия, все каникулы - в школе, репетиторы... Вспоминаю, как было раньше

Таким же образом выглядят многие выпускники, и вовсе не потому, что глупы и не хотят учиться... Детям - сил, здоровья, поддержки семьи!!!

Это точно) Такая нагрузка на нервную систему, жалко выпускников...

У ЕГЭ есть свои плюсы и минусы. Я в 1999 году окончил среднюю школу. ЕГЭ тогда не было. Поступать одновременно в несколько вузов было нельзя. Сейчас же можно результаты ЕГЭ по разным вузам отправить- а потом при хорошем раскладе просто выбирать.Но, конечно, натаскивание я не одобряю. Учителя же просто вынуждены этим заниматься. Им важен результат.

Я учителей и не обвиняю, это издержки системы) Везде натаскиваем - в садике, в школе...

В садике все же нет конкретного итогового результата в баллах::smile7::

Есть диагностика детей на начало и конец учебного года, которая также проводится в баллах. Плюс много обязательных мероприятий)

::smile49::::smile34::::smile13::::smile52::

Согласна, сейчас возможности у выпускников более широкие, чем даже десять лет назад. Детям всегда говорю об этом! Они должны знать, что в вопросах продолжения учебы для них очень многое сделано и делается!

::smile2::::smile31::

Помогаем, верим в них и надеемся...

Только на таких учителей и уповаем, если честно.

::smile28::

Любовь Ивановна, верно -сил, здоровья, поддержки семьи!!! И мы их всегда поддержим во всем!

Ответственный ребенок может и здоровье свое подорвать при таком режиме.

Вот вот...

::smile49::::smile49::::smile49::::smile45::::smile45::::smile45:: дожили...

Надежда умирает последней.... но за удачей рвемся (гонимся) по следу...

Это точно... Дети должны считать, читать, знать великих ученых и т.д. И не просто знать ФИО, а чем прославился этот человек. Время на игры - только час, а так - занятия, занятия, занятия... Вот вам и детский садик.

Конечно!

::smile2::Хорошая ассоциация

Алла Ивановна::smile1::::smile1::::smile1::

Алла Ивановна, интересный комментарий!::smile2::

::smile9::::smile53::::smile23::

::smile2::::smile4::::smile53::

Какой кошмар... Как может школа принимать такие решения????? Я тоже - 100% гуманитарий, но не считаю, что потеряла время в школе, изучая точные науки. Это необходимо для общего развития, а то как то односторонне получается... Образованный человек должен многое знать, причем, не только по своей специализации...

Странно, что вообще в классе Вашей внучки убрали физику и химию. Обычно хотя бы формально оставляют 0,5 часа в неделю.::smile49::Я работаю в школе при исправительной колонии- и то у нас в расписании есть все предметы, уж как минимум 0,25 часа в неделю (9 уроков в год)

Вы правы! Я в свое время учился в гуманитарном классе гимназии (10-11 классы), так там просто больше часов было на предметы гуманит.профиля+ риторика, стилистика русского языка добавлялись. Но были абсолютно все предметы, пусть и с меньшим количеством часов.А если смотреть через призму законности- да, сейчас по ФГОС школа может принимать решения, подобные описанному выше Любовью Ивановной. ОУ ничего не нарушило.

Такая же история) Училась в профильном экономическом классе. Также выделялось больше часов на профильные предметы, но были абсолютно ВСЕ предметы. А в ситуации с Любовью Ивановной... Слов нет... Одни эмоции..

Я тоже возмущаюсь по этому поводу еще и потому, что понять не могу, почему! Недавно наш директор вернулась с педагогической конференции из Москвы. Сказала, что такое возможно и не противоречит закону об образовании?! У нее появились планы сделать то же самое в 10 классе соц-эконом профиля. В классе хим-био намерены вводить триединый предмет - естествознание. Наши коллеги, учителя-родители недовольны. Посмотрим, как будет.

Благодарю, Юлия Геннадьевна, от себя и от имени всех учителей естественных школьных дисциплин. Наши физики-информатики почему-то спокойно изучают все школьные дисциплины, а вот некоторые гуманитарии "наезжают" на предметы других циклов: не нужно, зачем нам это?

Закону об образовании, что удивительно, это действительно не противоречит!

А мне интересны были химия, черчение, физика - такая красота линий и формул) И не жалею, что изучала их) Пускай с усилием, но для общего развития эти предметы необходимы. Да и в жизни порой бывают полезны - легко могу начертить, например) Поэтому, возникает вопрос об адекватности руководства в принятии подобных решений... Человек должен развиваться всесторонне.

Кирилл Александрович, скажу честно: удивили и порадовали, обозначив место Вашей работы. Благодарю Вас! Жаль детей и подростков, которые попали в такие условия, очень жаль! Повезло этим ребятам с учителями, повезло, даже не сомневаюсь в этом!!! Вам и коллегам по школе желаю всяческих земных благ, любви и прекрасных семей, внимания и понимающих вторых половинок, здоровья душевного и физического, достатка материального и духовного! Считаю, что учителя в таких школах действительно "сеют разумное, доброе, вечное"!

Спасибо, Любовь Ивановна! ::smile31::::smile31::::smile31::Очень приятно читать такие слова. Только вот моим ученикам от 18 до 30 лет...уже не дети.

Точно. Ведь закон, как известно, "..что дышло, куда повернул, туда и вышло!" Вот и получается, что чиновники, сидя в кабинетах понапридумывают всякого, а учителя и дети - расхлебывают кашу! Если возразить, утверждая, что ... принимаются на основе научного анализа и всякого такого, скажу: погрешности измерений и допущенная ошибка зашкаливают!

::smile1::::smile31::

Согласна, не дети. Знала, что при таких учреждениях есть школы, но казалось, что необходимость получения образования актуальна для молодых людей.::smile15::Ан, нет, несмотря на то, что в стране всеобщее основное образование. Или я опять что-то путаю?::smile13::

Любовь Ивановна, как ни странно, но по закону осужденные до 30 лет, не имеющие полного среднего образования, ОБЯЗАНЫ во время нахождения в местах лишения свободы окончить 11 классов. Т.е. даже если попал на зону в 29 лет, будь добр за школьную парту,отказаться нельзя. Исполнилось 30 лет- отчисляется, если у самого ученика нет желания завершить обучение.

Да, так и есть, Любовь Ивановна. Родители, администрация подписывают протокол, где согласовывают все предметы.

У нас убрали в 10 классе МХК, Технологию, Географию...

У нас убрали в 10 классе МХК, Технологию, Географию...

Мдаа...А потом, как результат - ребенок называет Турцию столицей России и не знает, как найти реки на карте... (реальная история, спросила у 7-классницы).

Юлия Геннадьевна, у нас город машиностроительный, но черчение все убрали...

Как без черчения???? Навыки черчения формируют умение видеть предметы по-другому, со всех сторон... Да и в жизни это умение часто просто необходимо... Слов нет::smile18::::smile18::::smile18::

В чем-то Вы и правы...

"забивают" - это точно.

Я сужу по своей племяннице, старается, без конца учеба, подготовка... Репетиторы по тем предметам, которые недопонимает... Конечно, никто от этого не умирает) Но нервов надо потратить достаточно)

::smile33::

::smile7::::smile7::::smile7::

::smile33:: тоже так хочу....

Ну а как еще?::smile10:: Под лежачий камень вода не течет!

::smile3::::smile3::::smile3::

Живём: по приказу с "верху" добавляются предметы и убавляются. А нам планирование писать и каждый раз менять...::smile4::

Как же устаешь от этих указаний сверху... Плакать порой хочется... Только закончилась неделя открытых занятий, думали заняться подготовкой к выпускному, но нет... СРОЧНО ПРОВЕСТИ НЕДЕЛЮ ЭКОЛОГИИ... Опять писанина, отчеты, кружок "очумелые ручки"... ААААААААААА!!!!!!

Скоро ОЧУМЕЕМ!::smile4::

::smile4::::smile49::

::smile49::::smile49::::smile49::