Минпросвещения предложило разделить учителей на старших и ведущих

Обсуждали! Это точно!

Много раз. Один вопрос непонятен всем. Какой будет функционал у "разделенных"? Кто выиграет, а кто пострадает?

Вы правы!

Пострадают от нагрузки.... В оплате не выиграют...::smile23::

Я тоже так склонна думать!

завалят очередной бумажной работой...

Без этого никуда...

хотелось минимизировать бумажную работу...

Даже очень!!!

Очень... очень.. оченьььььььььььь::smile23::

::smile7::::smile2::

::smile40::::smile40::::smile40::

Дитя то не плачет, учительство замордовано ненужными для обучения детей инициативами."Было очевидно, что этот человек хочет что-то ему сообщить, но столь же очевидно, что он утратил искусство простого повествования. Слова стали для него средством не выражения, а сокрытия фактов. Он был специалистам по гладким фразам, которые успокаивающе действовали на слушателей, но ничего в себе не содержали. Поток слов не иссякал. ...Он получил традиционное воспитание, был женат...и являлся правой рукой...- короче говоря, человеком, которому можно доверить управление..." (Агата Кристи, "Подвиги Геракла. Авгиевы конюшни") Примечание: некоторые слова пропустила из-за их привязанности к персонажу рассказа.

Цена ступеньки ... пеньки... круглосуточная работа....

Лучше и не скажешь)

Каждый учитель составляет свой план работы с учётом индивидуальных возможностей и способностей детей со всеми вариантами согласно требованиям всех программ и т.п. и т.д., работает по направлениям. Кажется, так? Есть руководители ШМО, которые где-то бесплатно и почти бесплатно ведут эту работу целенаправленно, очень организованно. В будущем, руководители ШМО будут составлять планы работы для этой категории лиц, а они предоставлять план работы учителей и рядовых руководителей ШМО завучу?

Это понятно! А на какой основе? Доплачивать будут или как?

Вроде бы разница в зарплате будет заложена...

Понятно.

Если так, Ирина, то будет хоть какой-то стимул иметь дополнительную нагрузку.