Мини-музей в классе

В 90-ые годы была такая мода, чтобы в каждой школе был свой особенный музей.Наша учитель истории, подвижница, собрала всех желающих работать в этом направлении. Тогда интерес к старинным предметам был.Вскоре собрали целую коллекцию старинных предметов быта, книг, домотканные сарафаны и рушники, иконы, старинный фарфор, прялки, граммофон откуда-то притащили. Самая старинная из книг датируется 1863 годом. Стали устраивать экскурсии театрализованные. Кроме постоянной экспозиции, стали создавать сменные. Как-то устроили выставку работ мастериц округа. Мамы, бабушки школьников принесли свои творческие работы. Было интересно. Но не стало руководительницы, и сейчас на музей смотреть грустно. Вообще, я считаю, что для школьного музея должна быть отдельное помещение.В школьном кабинете музей- это сложно.

У нас в группе есть мини-музей. Можете посмотреть в моей публикации (статья "Мини-музей..."). Экспозиции сменные, тематические.

Совсем недавно в школе тоже организовала мини-музей. Выделили уголок в кабинете истории. Экспонатов нашли достаточно, мы живём в сельской местности. Все работники школы старались чем-нибудь да помочь. Каждый что-то приносил. Попробовали всё расставить как в русской избе. Это и кровать, стол, лавка, зыбка, сундук,... Сконструировали печь. К каждому экспонату я подобрала стихотворение, которое лучше отражало назначение каждого экспоната. Всё красиво оформила.