Таблица сформированности метапредметных УУД

Татьяна Владимировна, а те, кто говорит, что не так всё, могут предложить сами, чтобы было так?!

Пусть предлагают свою диагностику. Какую помощь они могут оказать? Задайте им вопрос.

Наверное администрация действует по принципу "Поди туда-не знаю куда, принеси то-не знаю что"::smile4::

Так они и должны предложить диагностику, раз требуют. Наталия Алексеевна, еще раз от балды прошла тест, скачать диплом можно бесплатно.

Мы у первоклассников проверяем готовность этими же методиками... не знаю, что Вашу администрацию не устраивает?

Увы, только указывают!

Это не устраивает людей повыше...

Тогда тем более администрация обязана помочь!

Плохо!

я сама на 20% процентов в школе методист. Но вот с этими таблицами зашла в тупик.

Понятно! Но на 80% пусть завуч помогает!::smile4::

Проблема в том, что государство придумало только цели и результаты образования, предоставив нам самим придумывать инструменты достижения этих результатов. И каждая школа из сложившейся ситуации выкручивается сама, но один в поле в не воин: есть администрация, есть МО района, региона и прочее... и Вы не должны тянуть в одиночку эту лямку... Удачи Вам в Новом году!

Написала так:Диагностика сформированности УУД в 1 классе проводилась по методике «Рукавички» (Г.А. Цукерман), во 2 классе - при помощи «Теста простых поручений», в 3-4 классах - по методике П. Я. Гальперина и С. Л. Кабыльницкой. Полученные результаты доказывают целосообразность применения выбранных методик работы учителя, показывают, что у её обучающихся на достаточном уровне сформированы ключевые компетентности. Увеличивается % учеников, показавших высокий уровень овладения метапредметными УУД.

Уже думала над этим. Там специальные тетради даже есть.

Огромное спасибо! Обязательно пригодится!

Спасибо огромное! Обращусь к психологу!Очень понравилась методика!

Рада была помочь, Татьяна Владимировна)