Индивидуальный учебный проект

Оценка не может быть поставлена, так как оценивается только уровень выполнения:высокий, средний, недостаточный(не сдал).Скажите, Галина Васильевна , значит и Вас напрягают? В каких классах пишут проекты? Обидно, что многие проекты есть в интернете- не хочется напрягаться.Дети не хотят делать самостоятельно.

У нас дети писали индивидуальный проект в 10 классе и защищались, т. к. на проект было выделено 34 часа, оценка в аттестат не идет. Надо чтобы было 68 часов.

У нас у 9 классов в аттестат шел зачет, но в журнале отдельная оценка. В 10-х классах 68 часов и будет оценка. В 9-х классах внеурочные занятия по теории проектирования, у 10-х классов уроки.У каждого ученика есть персональный куратор, который контролирует процесс выполнения проекта.Чтобы дети не списывали проекты из интернета, проверяем часть работы ( введение, самостоятельно созданную исследовательскую часть и выводы) на плагиат. В теоретической части работы позволяется компиляция, составленная из не менее 5 источников. Если школьник не защитился, то его не допускают к ГИА.

Галина Васильевна, у нас девятиклассники выполняют проекты второй год (ФГОС) В прошлом году ставили зачет, в этом - в Положение о проектной деятельности в лицее включили пункт о нормах оценивания, разработали критерии оценки. В аттестате без указания темы проекта или исследовательской работы будет выставлена оценка, оценивающая качество выполненной работы.Веду учебный курс уже второй год, трудно "пробивать" неготовность достаточно многих детей к самостоятельной внеурочной деятельности, хотя проектирование и исследование по ФГОС должно быть с начального уровня образовательной деятельности школьников. Есть и коллеги, которые не очень хотят напрягаться... Все, как у многих из нас.