Изменения в проведении ВПР

Отношение к ВПР весьма неоднозначное, как у родителей, так и у педагогов. Многие отмечают повышение нагрузки и стрессы у детей, "натаскивание" по определённой группе заданий и т.п. А что положительное видите вы, коллеги, в этих работах?

Слышала от родителей очень нелестные высказывания в адрес педагогов по поводу ВПР. Но ведь это не педагоги сами придумали! Посмотрела задания для 4 класса. Мой ребенок ещё не дорос до ВПР, но с некоторыми заданиями уже сейчас справится. Наверное, успех не только в ВПР, но и в целом в учебе, помимо педагогов, зависит от здоровья ребенка, его развития и мотивации, поддержки родственников.

Если уж ввели ВПР, от них уже не откажутся. Но уж слишком много предметов, по которым проводятся ВПР, особенно в седьмом классе.

Раиса Поликарповна, спасибо за ссылку на ФИОКО.

ВПР "с ходу" не напишешь, к этому готовиться нужно. Материал нужно повторять, а есть такие задания, которых в учебнике нет. Зачастую дают ВПР, когда ещё не все темы пройдены, баллы теряются. Таким образом, это отдельная работа, а когда? На уроках хоть бы программный материал пройти. А если дети болеют и пропускают, что постоянно имеет место, то им очень тяжело всё это охватить. От этого аппендикса под названием ВПР нужно избавляться. Достаточно тех контрольных и проверочных, что учитель проводит. А этих бездарей-чиновников, которые всё лезут и лезут, паразитируют и паразитируют, нужно гнать в три шеи, чтобы не мешали учителям работать. Глядишь, и толку будет больше, а стрессов меньше.

Как и Андрей Анатольевич считаю, что достаточно контрольных и проверочных, которые мы проводим. Проведение ВПР - это нерациональное использование сил, времени, средств...

Ничего положительного в проведении ВПР я не вижу. Особенно в 11 классе. Смешно даже.

Меня больше беспокоят практические вопросы, т.к., как ни относись к ВПР, пока они проводятся, готовить к ним детей приходится. Вот зашла на ФИОКО по ссылке и вижу, что альтернативные демо по биологии уже вывесили, думаю, ага, образцы новые. Но открываю демовариант по русскому в 6 классе - в глаза бросается "90 минут", т.е. время указано прошлогоднее, дальше смотрю - заданий столько же и они такие же, как и в прошлом году. И не знаешь, что и думать:1. Прошлогодний объем заданий придется выполнять за 45 минут? 2. Или демоварианты старые? Но тогда почему по биологии они новые? 3. Разные ведомства не согласовали друг с другом свои действия?

Спасибо за ссылку, Раиса Поликарповна. Пригодится) Из плюсов вижу только один - многие вопросы составлены в формате ОГЭ, поэтому практика написания ВПР может пригодиться на экзамене.

Спасибо. Порадовали тем, что "по биологии в 6 и 8 классах в 2022 году появились альтернативные демоверсии проверочных работ, учитывающие различные последовательности прохождения материала по биологии в российских школах". Я лично поняла так, что те вопросы которых становятся из года в год сложными для ребят, потом выносятся на экзамены по предметы в 9 и 11 классе. Пример из экзамена по биологии: вопросы по экспериментам. А мы сейчас еще и по кабинетам который год ходим. Ой, бегаем!

Посмотрела демоверсии ВПР. Всё, как было раньше!