Дистанционное обучение

Спасибо!

У нас нет дистанта в Амурской области.

В Брянской области на дистанте отдельные классы отдельных школ. Как у них все проходит, не знаю, меня Бог миловал от этой напасти. Всем коллегам желаю здоровья и мужества, а еще желаю избежать дистанта в новом году и всегда!

Даю минимум заданий с подробными инструкциями для родителей. Сложные новые темы проходим в классе, когда выходим.

Я работаю в Центре дистанционного обучения с детками с ОВЗ и инвалидностью. Урок проходит 30 минут индивидуально с каждым ребёнком. За это время я даю новый материал и задания на закрепление. Домашние задания не даю. И считаю неправильным метод многих учителей, которые просто забрасывают детей домашними заданиями! И часто бывает, что без объяснения новой темы. Кинули задания - и думают, что свою работу выполнили. При таком обучении большая нагрузка ложится на плечи родителей: им приходится и объяснять материал, и проверять то, как ребёнок это понял. ЭТО НЕПРАВИЛЬНО! Для связи учителей с детьми есть и скайп, и Google-hangouts, и Zoom... Вот эти программы и надо использовать учителям для проведения онлайн-уроков. И во время проведения таких уроков выполнять свои функциональные обязанности по обучению детей.

урок -онлайн, видеоурок по теме, лекция+презентация!!!!

Здравствуйте, я работаю в системе СПО, преподаю общеобразовательные дисциплины Химия, Биология, Астрономия, ОБЖ. В прошлом году летом подготовил комплект заданий для дистанта по всем темам и всем дисциплинам. Часть заданий автоматизировал с помощью сервисов onlinetestpad, learningapps, learnis, google forms. Сейчас удобно, копирую ссылку на задания на яндекс диске, отправляю в учебный чат либо для всей группы, которая находится на дистанте, либо для отдельных студентов, отсутствующих на занятии. Лекции провожу в zoom. Конечно работать в дистанционном режиме сложнее, некоторые студенты ленятся и потом накапливают долги, кто хочет учиться, вполне справляются с заданиями, как в очном режиме, так и на дистанте стараюсь не перегружать студентов большим объемом информации и заданиями

У нас в школе дистанционку тоже ложится на плечи родителей, это очень тяжело, тем более, что каждому учителю задание нужно присылать в разные мессенджеры и многие не отвечают на вопросы в дневнике.ру, не реагируют на просьбы что-либо объяснить, а некоторые платформы и вовсе не работают, или работают с перебоями. Сама я в школе не работаю в данный момент.

Так как я -воспитатель, не могу рассказать об опыте проведения уроков, но, как родитель ребенка-школьника могу посетовать на непосилные нагрузки на детей во время дистанта. Кажется, что преподаватели забывают напроч о том, что кроме их предмета существуют еще и другие. По технологии делали проект, из-за того, что сдали его быстро, педагог посоветовал сделать еще один. и так по всем предметам, помимо конференций еще куча домашки. В результате сидели за уроками до поздней ночи.

Абсолютно с Вами согласна. Даже по физкультуре нужно было постоянно записывать видео и присылать, а ещё делать конспекты. В я-классе делали тесты по всем предметам, ещё кучу разных дополнительных заданий. На обычных офлайн уроках такого никогда не было.

Да понятно, только и детям и родителям потом по этим всем ресурсам скакать очень очень трудно, у них же не один предмет, а много, и у каждого учителя свои требования. В общем из-за этого всего удалена превращается в кошмар. Хотя на самом деле могла бы значительно упростить жизнь и детям и учителям.

Здравствуйте. Я живу в Иркутской области, в маленьком посёлке. Интернет есть, но не все родители готовы помогать своим детям учиться дистанционно. Поэтому стараемся учиться очно, так как школа небольшая и заболевших в посёлке мало.