Куда пропало творчество?
Будучи членом жюри одного из недавних конкурсов, ожидала увидеть интересные, творческие, сильные работы педагогов-единомышленников, поскольку сама тема конкурса обещала именно это: духовно-нравственное воспитание учащихся на примере одного из значительных праздников Руси. Каково же было моё разочарование, когда вместо всего этого на наш суд представили чаще всего либо "гольный" плагиат, либо работы, которые совсем далеки от темы конкурса. Как вы думаете, с чем это связано: недостаточный уровень подготовленности учителя, отправление работы "ради бумажки", с предельной загруженностью педагога или с чем-то другим? Хотелось бы услышать ваши мнения.
Елена Валерьевна
Наталья