ОДНКНР как новый предмет.Что вы об этом думаете?

ОДН - общедомовые нужды КНР - Китайская народная республика Т.о., ОДНКНР - очень актуальный предмет Еще бы что-нибудь африканское нам. ::smile41::::smile52::

Ой! Посмотрел в интернете. Оказывается, я всё неправильно понял ::smile0::

Кстати..я именно так и запомнила название предмета вначале)Вообще это Основы духовно-нравственной культуры народов России.

И два года его ведем и ощущение , что наши приключения с этим предметом только начинаются. Учебника нет, четкой программы нет, то ли в 5 вести и 8, то ли в 5-6..

Я год вела..Согласна- полет для творчества.Но такая перегруженность у детей предметами.Как факультатив - возможно лучше использовать.

Я Вам очень благодарна за такой комментарий. Я бы вообще в педагогических сообществах установила бы табу на обсуждение нужности того или иного предмета.Образование подобно организму, а в организме нет ненужных органов.Если один из органов болен, то организм функционирует неполноценно. Читаешь отдельные комментарии и представляешь: печень с почками обсуждают:" А не удалить ли нам селезенку?"::smile4::::smile5::

К примеру, у нас "удалили" ОБЖ в 5-7 классах, а взамен ОДНКНР, Вероятность и статистика. Какова аналогия здесь была бы уместна?

Появился новый "орган"::smile4::

,,.Всяко везде бывает... А учителя , мы тоже разные... вот со мной коллега работает , 34 года, ...ей " всё до фонаря" ..лишь бы от звонка и до звонка, ...не горит работой, а медленно тлеет...

Аппендикс — часть иммунной системы человека. Но если он воспалился, его все-таки удаляют. А предмет, который здесь обсуждают, в образовании является (простите за тавтологию) новообразованием. Доброкачественное оно или нет? Кто знает? Вообще-то оно больше напоминает инородное тело, что-то вроде ботекса в губах или силикона в известном месте. Красота, что называется, на любителя. ::smile31::

Снижение порога безопасности в пользу духовно-нравственных ценностей. Пионер должен быть "всегда готов!"

Вы сравниваете предмет, призванный сформировать представление о добре, справедливости,любви, семейных ценностях, культуре родной страны с воспаленным аппендиксом, который нужно удалить? Да уж...У нас родители сдают ребенка рано утром в школу, ва поздно вечером забирают, а воспитывает этх детей Tik Tok.Поэтому, то что есть предмет, который раскрывает эти ценности, это уже хорошо.Другой вопрос, что методически, практически, содержательно предмет разработан слабо. У нас в министерстве нет проблем с идеями, но большая проблема с разумным воплощением. Именно поэтому дисциплина выглядит сомнительным новообразованием.

Да, Вы совершенно верно подметили тенденцию.

Идеальную систему образования мы сравнили с хорошо функционирующим организмом, но среда воздействует на организм, он сопротивляется.Разумный человек помогает ему по необходимости витаминчиками, лекарствами, направленными на лучшее функционирование больных органов.В какое-то время в нашем образовании воспитательный аспект был забыт. На этой волне появился ОДНКНР, некогда растворенный в литературе истории и прочих гуманитарных предметах.ОБЖ ведь не убрали вовсе.А просто немного подсократили. Вероятность и статистика призвана усилить математику.Тенденция времени.

::smile42::Новый орган? Да ведь это изменение пола! А как же традиционные ценности? И свежие инициативы ГД-по-ЛГБТ?

"Печень, почки, селезенка..." Просто продолжил Вашу цепочку образов. К тому же, как можно было увидеть, мне ближе сравнение ОДНКНР с ботексом. Не все одинаково хорошо переносят эти инъекции. Могу представить тех, кого эти процедуры не испортили. Знаю тех, кого они изуродовали. Но не встречал никого, кого бы они сделали лучше.

А я встречала многих, кого ботокс сделал лучше.

Ботокс нужен для красоты внешней, а ОДНКНР для красоты внутренней.::smile4::

Второй мозг, для улучшения системы образования не помешает.