Добрый вечер, подскажите, кто и как при аттестации заполняет инновационную площадку.

В каждом регионе свои требования. Поэтому Вам лучше узнать, что пишут ваши коллеги. Могу сказать, что некоторые коллеги описывают инновационную деятельность так. Педагогическая деятельность все больше приобретает черты инновационной деятельности, позволяющей решать задачи, ранее не встречавшиеся в образовательной практике. Если проанализировать содержание и функции современного учителя, то можно сказать, что деятельность, направленная на обеспечение сетевого взаимодействия относится к инновационной. Эта инновационная деятельность предполагает участие учителя в сетевом взаимодействии в форме совместных образовательных, исследовательских, социальных проектах. (Приводится пример такого взаимодействия). Есть случаи, когда на базе учреждения создаётся стажировочная площадка и учитель описывает свою деятельность в работе данной площадки. Ещё такой момент. Создание Ресурсного центра на базе учреждения– это и есть инновационная модель в образовательной сфере. (или - как фактор инновационного развития образовательной организации.) И опять учитель поясняет своё участие в работе такого центра.

У нас была инновационная площадка "Одаренные дети". Был план работы общий и у каждого педагога по работе с одаренными детьми

А на сиб экспертизе кто-то проходил, учитывают ли ее при аттестации?