Почему задания ЕГЭ по информатике выходят далеко за пределы школьной программы?

Вопрос риторический...

Предполагаю, что в данном случае возможность подготовить ребенка все-таки есть, выход на индивидуальный маршрут.
НО, дети, сдающие информатику, должны быть еще и не слабыми математикам... Да и олимпиады, по-сути, это только программирование...Чему учить? И почему на основе олимпиад и ЕГЭ судят о подготовке по предмету в учебном заведении и об учителе? А как учить гуманитариев, например, по учебникам Н.В.Макаровой? (Хотя хорошие учебники для пользователей)...Масса вопросов, и всё риторика...