Как защитить учителей от хамства и невоспитанности учеников?

Рекомендаций юристов для нас, учителей, нет. Предполагается, что мы не можем жаловаться на несовершеннолетних. Уметь уходить от конфликта-составная часть нашей работы и признак профессионализма. Мне тоже не всегда удается избегать острых моментов в отношениях с детьми и их родителями, бывали и очень страшные случаи, но что делать... С возрастом стала меньше обращать внимания, больше молчать.

Елена Вениаминовна, у меня был такой случай, когда во время урока один ученик начал разбрасывать вещи другого ученика, на моё замечание ответил оскорблением и выбежал из класса, хлопнув дверью. В тот момент меня это очень обидело, посчитала данное оскорбление несправедливым ... и написала заявление в полицию. Естественно, было разбирательство на уровне школы, родители и ребенок извинялись. Тогда все закончилось штрафом для родителей. Но сейчас думаю, что никогда бы не повторила такой свой смелый поступок.::smile10::::smile0::

Тоже прихожу к выводу, что в большинстве ситуаций лучше промолчать.У нас родители последнее время очень часто стали жаловаться и в прокуратуру и Отдел образования, даже если ученика назовешь по фамилии, а не по имени, бывали и такие случаи.В последнее время нам администрация очень много замечаний делает по поводу того, что так нельзя говорить и так нельзя. Поэтому лучше молчать.

Получается защитить нельзя никак, терпите!

Приравнять учителя к гос.служащему.

Как нужно себя вести учителю в случае неадекватного поведения учеников

Защитить права учителя поможет конституция РФ, Уголовный, Гражданский и Трудовой кодекс РФ. Вы легко будете противостоять незаконным действиям, как руководства, так и родителей, если будете знать свои права.
Мягко и тактично, опираясь на трудовое законодательство, пресекайте любые попытки навязать вам дополнительные обязанности. Старайтесь избегать устных решений и обещаний, оформляйте все свои решения письменно, по возможности оставляйте у себя их копии. Если директор или завуч вынуждает вас взять классное руководство, обратите внимание начальство на то, что постановление № 854 Правительства РФ от 30.12.2005 дает вам право отказаться от него как по личным, так и по профессиональным причинам.
Если вас оскорбил кто-то из учеников или родителей учащихся, то вы, руководствуясь статьей 130 УК РФ, имеете право подать иск о защите чести и достоинства. Как компромисс в этой ситуации вы можете принять публичные извинения обидчика.
В случае если родители ваших учеников распространяют о вас заведомо ложную или крайне искаженную, пророчащую вас информацию, то вы можете отстаивать свои права в суде. Закон (а именно статья 129 УК РФ) на вашей стороне.
Но помните, что перед подачей искового заявления стоит попытайться мирно решить проблему. Если это вам не удалось, предупредите потенциального ответчика о том, что собираетесь подать на него суд. На патологически неуравновешенных личностей это вряд ли подействует, а вот человек, дорожащий своей карьерой и репутацией, может пойти на мировую.
Учитывайте также возможность подачи встречного иска о неправомерности ваших действий. Наиболее распространенной причиной является ненадлежащее исполнение служебных обязанностей (необъективное выставление оценок, нарушение прав ребенка и т.д.). Для того чтобы взвесить все «за» и «против» проконсультируйтесь с юристом.
Подробнее: https://www.kakprosto.ru/kak-111397-kak-zashchitit-prava-uchitelya#ixzz57vLURSXa

Родитель нападает на учителя в коридоре, быстро переходя на личности:
Р: Вы непрофессионал!
У: Вы абсолютно правы!
(И это уход от удара, а не принятие последнего, как думают многие мои коллеги!)
Обычно пары-тройки уходов- согласий бывает достаточно. Оппонент впадает в “психологическую грогу”, он растерян и дезориентирован. «Бить» его в ответ не нужно. Вы без надобности бить лежачего не будете, а ведь уходами Вы в прямом смысле положите нападающего на лопатки.
При крайней необходимости (когда упавший пытается лягнуть Вас уже с земли; такие тоже встречаются) в ответ можно пустить и ударный прием, который внешне едва ли будет походить на удар:
«Как вы быстро сообразили, что я плох в своем деле! Мне столько лет удавалось от всех это скрывать. При вашей проницательности вас ждет большое будущее! Пойдемте скорее к моему руководству! Вы просто обязаны сказать им, что я бездарь! Этим вы спасете кучу детей от моего непрофессионализма...»
Главное: тон мягкий, голос почти шутливый, без тени агрессии в нем, лицо улыбается — и Ваш обидчик либо пустится от Вас наутек (сам сведет все к шутке), либо перейдет на открытое хамство, которое едва ли принесет ему желанную победу. Особенно, если он начнет хамить публично. Хамство наказуемо административно, о чем все хамы прекрасно осведомлены. Победа и сохраненное достоинство будет за Вами.

Могу сказать только одно, чувствовать ситуацию и поступать соответствующе...

Специфика нашей работы заключается в общении с подростками, которые в силу объективных причин (возрастные особенности психики, ненадлежащее воспитание, проблемы дома или в общении со сверстниками) могут вести себя оскорбительно по отношению к педагогу. Однозначного ответа в данной ситуации, я думаю, не существует. Иногда достаточно спокойно поговорить с ребёнком, который сам понимает, что сделал неладное. Иногда приходиться использовать "административный ресурс". Но в любом случае неприятных высказываний в свой адрес нам приходится выслушивать немало. Видимо, это тоже издержки профессии.

Хамства в нашей жизни хватает. Но чаще всего хамят дети из неблагополучных семей или чересчур благополучных (в материальном плане). И в первом случае и во втором жаловаться куда-либо практически бесполезно. Кроме того, дети из неблагополучных семей и так обижены судьбой. Их просто жалко. Главное, если видишь, что тебя "заводят", вести себя спокойно. Вчера в 6 классе на вопрос "Почему ты пишешь опять на листочке, а не в тетради?" я получила ответ: " А что мне деньги на тетрадь из ж... взять?" Я спокойно ответила:"Твои претензии ко мне совершенно не обоснованы. Я не должна тебе покупать тетради. Приди домой и то же самое скажи родителям. И я думаю, все твои проблемы будут решены." Может не совсем педагогично, но зато сидел до конца урока красный как рак.

Читаю ответы и что то вспомнила.....обучение в царской России. Пусть даже и богатые учились, но какое жесткое и правильное было обучение и воспитание. В те времена и не нужно было защищать себя от воспитанников. Не было такого хамства и неуважения со стороны воспитанников и родителей. Почему так все перевернулось в жизни. Безнравственность правит в нашем обществе.????? Какой профессионализм может справиться чуть ли не с бандитскими поступками???? Как уйти от конфликта, если конфликт чаще провоцируется подростком ради забавы???

Школа предоставляет сейчас услуги, как принято считать. Вот , наверно, целесообразно внести в договора о сотрудничестве правила, как в царской России. И строгое выполнение этих правил.Штрафы за оскорбления, побои детей и вплоть до отчисления из школы за нарушение правил. Пусть родители отвечают за поступки своих детей. Подростки- это уже не совсем дети. Вспомните, во время войны они были просто героями. А мы сейчас привыкли только дуть на детей везде в школе, дома- по фамилии нельзя назвать, посмотреть нельзя, на все пакости- лучше молчать- вот и результат. Какой ужас- скоро перед детьми по стойке смирно стоять будем....А все потому, что родители негативно относятся к школе, а школа не найдёт общий язык с родителями. Ведь если бы отец сказал, что Анна Васильевна хорошая и не сметь на неё жаловаться. Она и была бы хорошей и отпрыск бы уважал ее , потому что родитель так сказал! Но у нас школа всегда плохая!