Баллы за публикации

Добрый вечер!

Мы не хотим, чтобы пользователи стремились адаптировать свои работы под наши критерии. Разработки должны сохранять свою аутентичность и следовать задумке автора, а не работать на получение рейтинговых баллов.

Для нашего сайта ценны любые авторские материалы.

С уважением, Айгуль.

А получается, наоборот. Впечатление такое, что все за "баллы и работают".

А я честно скажу, что хотела бы знать точно за что и как начисляют баллы. Да, мне обидно получать мало баллов. Опять же, повторюсь, я чувствую себя школьницей, которой ставят плохие отметки и не объясняют почему поставили столько, сколько поставили. Может вопрос даже и не в баллах, а в этой неизвестности ::smile43::

Какое-то противоречие я улавливаю. На плагиат же проверяют.. так как в такой работе не может быть оригинальности? Это все равно, что написать сочинение и получить 4. А почему 4, мы вам не скажем::smile50::

Мне вот очень интересно. Вот здесь https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/novij_proekt_ot_urokrf__«kak_projti_attestatciyu»_145158.html " написано, что маршруты будут оцениваться в 30-90 баллов в зависимости от объёма и качества". Мне за работу начислили 14 баллов. Почему? https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/marshrut_prohozhdeniya_attestatcii_muzikalnogo_rukovo_212541.html

Вам их начислят позже, через неделю - две... сейчас вам начислили за публикацию.. Причем очень хорошо начислили

За участие в проекте об аттестации сказано, что начисляют от 30 до 90 баллов. Мне дали 14 баллов https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/marshrut_prohozhdeniya_attestatcii_muzikalnogo_rukovo_212541.html
Как тут оставаться молчаливой?

Это ,мне кажется - в помощь аттестующимся. Вы - аттестовываетесь?

Да, уже прошла аттестацию.

И да, этот проект действительно для этого и создан https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/novij_proekt_ot_urokrf__%C2%ABkak_projti_attestatciyu%C2%BB_145158.html

Анна Родионовна, добрый день.

14 баллов вам начислено после проверки материала вашими коллегами (эксперты). Дополнительно маршруты проверяет методист Учебного центра «Урок.рф» и начисляет до 90 баллов. Время проверки: неделя.

Если возникают технические вопросы, просим писать модераторам и администраторам сайта. Так вам ответят оперативнее. Подобные вопросы невозможно отследить в комментариях.


С уважением, Айгуль.

Материалы, которые прошли проверку на авторство, проверку экспертной команды, получают бесплатно Сертификат о публикации в СМИ. Баллы - это только бонус.

Анна Родионовна, добрый день.

Да, вы абсолютно правы. Спасибо за помощь в консультации коллег.

С уважением, Айгуль.

Да, бесплатные сертификаты это очень здорово! Теперь всё понятно! Спасибо за ответы!

Я понимаю коллег, кто работает за баллы. На работе же тоже за зарплату работаем. Хотя, конечно, педагогическая стезя, это совсем не про деньги, а про любовь к детям, про желание научить детей, открывать для них что-то новое и так далее. Но всё равно каждый педагог очень хочет, чтобы его труд был оценен максимально полно. И нет ничего такого в том, что многие интересуются, по каким критериям начисляют баллы)

Спасибо за разъяснение!

А, вот оно как. Хорошо, теперь понятно) И чтобы информация не распространялась конкурентам и педагогам бесплатные сертификаты о публикациях. Если рассматривать баллы как бонус, тогда всё просто) Спасибо, что внесли ясность!

Спасибо, Айгуль Минихановна! Вы очень внимательны! Спасибо за вашу работу!

Получается, все эти баллы вообще значения не имеют. На самом деле ведь, главное это возможность поучаствовать в бесплатных конкурсах и возможность получать сертификаты тоже бесплатно. Этот сайт, по моему мнению, самый лучший. ::smile7::

Я не знаю по поводу детского творчества, но максимум, который можно получить за свою публикацию - 15 баллов. Но столько я никогда не получала.


Вот есть такая информация: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/kak_povisit_svoj_rejting_103436.html


Баллы за размещение уроков, публикаций и дискуссий

Создание урока или публикации: от 0 до 15 баллов

После модерации (в течение 72 часов) ваша публикация получит баллы от модератора. Оценка проводится по четырем параметрам: уникальность разработки, авторский компонент, содержание, оформление.

Модерация публикаций осуществляется в рабочие дни с 10.00 до 16.00 по Московскому времени.

Помните: Удаляя свой урок или публикацию, пользователь лишается и всех набранных за них баллов. Рейтинг за опубликованный урок или публикацию начисляется только после проверки его модератором.

За каждые 20 плюсов, набранных вашими ответами (всеми ответами во всех дискуссиях) – 1 балл

Спасибо! Насчёт взрослых публикаций я в курсе, а вот про детские ничего не знаю... А дети у меня пишут много...

Действительно работ учеников на сайте очень много. Но никакой информации оценивания на эту тему я не находила.

У меня тоже ! Сейчас чаще всего 2 балла,а раньше был всего 1 балл . И вот такие баллы за ВСЕ РАБОТЫ! А были и чудные работы! Одна победителем конкурса сочинений тут стала! Был случай,когда в другой работе были приложены детские разминки! За одну дали 6 БАЛЛОВ!!!

Да, я за детское творчество получаю то 2 балла,то 1., причем 1 балл я получила( по- моему мнению) за более качественную работу. И так бывает)))А за публикацию - мах было 14 баллов.

Вот я о том же, Анна Родионовна...

Марина Юрьевна, а эти разминки были приложены к детским публикациям или вашим? Не совсем поняла...

Эти публикации входили в состав конкурсной работы,за которую я получила 9 баллов,а потом были опубликованы отдельно!

А разве такие работы не просят удалить? Если они дублируются, то такого не должно быть, вроде как

В конкурсной работе это были примеры! Они не оценивались! Оценивалась сама работа Посмотрите еёhttps://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/sostavlenie_slovarnih_razminok_nestandartnoe_doma_200608.html

А всё, поняла!

Сейчас понятно, Марина Юрьевна! Спасибо!

А как вам,Людмила Юрьевна, вот это сочинение,за которое дали 1 балл?
https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library_kids/mamini_valenki_171906.html

Мне очень понравилось! Почему баллов жалко - непонятно!::smile11::

Вот и мне понравилось! Была ещё одна работа! Она казалась мне БОЛЕЕ ПРАЗДНИЧНОЙ! Но победила эта! Нам с Анечкой было ОЧЕНЬ ПРИЯТНО! А вот работа Катюши-https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library_kids/stranichki_iz_dnevnika_skladnogo_stola_161259.html

За исследовательскую детскую я получала 4 балла, а за сочинения и рисунки по 1... Детское творчество оценивается ниже...

Да, ниже, хотя некоторые работы очень трудоёмки и глубоки. Почему бы к ним не подходить с иной планкой? Чтоб избежать уравниловки...

Я не уверена, но, возможно, суть в том, чтобы учителя набирали баллы большей частью своей работой, а не ученической... Хотя я знаю и понимаю, что порой ученические работы нам даются большим трудом)

Возможно...

Да, эта информация немного поверхностна. Не хватает конкретики.

Людмила Юрьевна, добрый вечер.

Раздел с детским творчеством появился на нашем сайте два года назад по просьбе наших педагогов. Изначально данного раздела не было на сайте. Педагоги хотели делиться творчеством своих учеников. Также очень актуальным был Детский сертификат о публикации в СМИ. Детские разработки, соответствующие определенным требованиям, получают Сертификат о публикации в СМИ.

Подробнее о сертификате здесь: https://урок.рф/besplatnij_sertifikat_publikatcii_v_smi_dlya_detei.html

О требованиях к детским работам здесь: https://урок.рф/trebovaniya_k_publikatsiyam_rabot_dlya_polucheniya_sertifikata.html

Вопрос оценивания детских работ. Детские работы на нашем сайте НЕ оцениваются. Во-первых, УРОК.РФ - педагогическое сообщество. Во-вторых, детские работы очень сложно оценивать. Данный вопрос мы обсуждали и с нашими экспертами, и с пользователями сайта. Было решено начислять до 2 баллов педагогу исключительно за оформление детской работы на сайте.

С уважением, Айгуль.

Благодарю за пояснения, Айгуль Минихановна!

О, как вовремя, спрошу про детские работы: Есть сложные работы, которые хочется показать как индивидуальные, дети за них получат сертификат, публикую в группе про детское творчество, указываю как детское и сразу предлагается оформление авторов. Тут все понятно. А есть работы простенькие, которые хочется показать как идею для коллег. И не надо сертификата. Приходится оформлять их как свою разработку, а про проверке их переносят в детское творчество. Мне тоже приходилось так делать. ::smile7:: Или я чего-то не знаю про оформление? ::smile45::

Мм...Интересный вопрос!) Тоже хотела бы знать, как поступать в таком случае

Нет. Я имела ввиду оценку публикаций.
Как оцениваются конкурсные работы я знаю, так как была членом жюри.

Раньше были оценки 12 баллов и 10! Сейчас за последние по 6 получаю.Греют только добрые отзывы коллег!

Да...как-то это странно. Почему так?::smile48::

Работы оценивают эксперты! Уже писали,что они оценивают СТРОЖЕ модераторов!

Нет, Татьяна Владимировна, обычных, рядовых, публикаций детей. С конкурсными более - менее всё ясно...

Это за свои публикации, Марина Юрьевна? Для детских это очень много! (Не моё мнение, модераторов публикаций!).

::smile11::

Это про свои!

Мне и за работу,победившую в конкурсе головоломок, 9 баллов дали! Она здесь-https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/pomogi_detektivu_krossvordshifrovka_po_russkomu_172913.html

::smile7:: Спасибо! Так и думала...

Я за урок по Гавальде, победивший в конкурсе, получила 12 баллов (в прошлой серии конкурсов).

Помню! Оценивала его по максимальной оценке как член жюри!

Спасибо! Для меня и детей это был очень важный урок. Давала открытый урок на округ, очень долго его готовила...

Да,понимаю вас. Открытый урок - волнителен и трудоёмок! И за такие занятия особенно непонятно получать не максимум баллов. У меня прям возникает вопрос - А за что же дают 15? Где та идеальная публикация

Думаю,что можно посмотреть у Кушнарёвой Т.Н .или Дементьевой И.М. Вот там уж точно по максимуму

За мою работу победителя (конспект урока с приложениями) было начислено 11 баллов...

Согласна.. хотелось бы посмотреть.. Тем более, что за работу с приложениями по положению можно получить до 35 баллов, но я ни разу не получала выше 13..

35??? Это где так указано? Я только такую информацию находила https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/kak_povisit_svoj_rejting_103436.html

Анна Родионовна, не всегда мои публикации получают максимальное количество баллов, оценки от 3 до 15. Чаще 8, 9 баллов. Думаю, что всё зависит от уникальности работы, сейчас не имею ввиду заимствования, а именно процент уникальности. Как оформлен материал, его объём, да и методическая ценность. Конечно нам всем хочется, чтобы наши работы имели самые высокие баллы, но думаю, что у администрации своё видение, учитывают и оценки теперь уже экспертов. Кстати раньше, когда проверяли только модераторы баллы были значительно выше, теперь всё изменилось. ::smile23::

Это объявление - дискуссия по оцениванию работ в группе экспертов... Возможно, не откроется, но попробуйте...https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/discussion/638771.htmlВ оценку работы входит много критериев, оценивая которые эксперты не могут полагаться на свою интуицию - вид ресурса, объем работы, количество заимствований, наличие ошибок, оформление. Единственное, где можно проявить субъективность, на мой взгляд, - это при оценке методической ценности...

Да, доступ ограничен

Да, хотелось бы посмотреть! И поучиться!

Я понимаю те 4 критерия (уникальность разработки, авторский компонент, содержание, оформление), которые написаны, но этого всё равно не достаточно для того, чтоб понимать "А что не так с моей работой", понимаете?)

Видимо, "Когда-то", это когда только модераторы проверяли?)

Это остаётся загадкой...::smile42::

Вот именно! 35 - это много! У меня к уроку было 6 приложений, правда, среди из них - распечатка текста повести и комплект иллюстраций для лестницы роста (то есть минус 2, грубо говоря):
https://урок.рф/library/urok_vneklassnogo_chteniya_po_povesti_anni_gavaldi_220714.html

Но баллов в итоге - 12!

Вот ещё одна - 15 баллов... Таких оценок не много. Но сейчас, если в публикации прикреплены качественные приложения, можно получить до 35 баллов, так нам сообщила администрация.

Для меня ваши работы-образец! Жаль,что и вам редко хорошие баллы ставят,Татьяна Николаевна!

Спасибо за добрые слова! Что делать, модераторам виднее::smile41::

А нет ли у них в формуле какой-нибудь ошибки? ПОчему возможность заработать 35 баллов есть, а никто выше 13-15 не получает?

Здесь каждый за себя говорит! Уверена,что такие люди есть!

Это точно!

А мне за работу, победившую в конкурсе, всего 4 балла начислили. Несколько дней на неё "убила". Делала,конечно, для детей, а до ума (по требованиям конкурса) доводила долго. Вот она: https://урок.рф/library/shablon_prezentatciikonstruktora_pokori_vershinu_154112.html Такой низкой оценки я ещё не получала никогда. И грустно, и смешно... Поэтому редко что-либо выставляю. Так, иногда, для конкурса, чтобы быть в профессиональном тонусе...

Но ведь жюри конкурса все расставило по местам, и победа была присуждена. А за шаблоны всегда меньше баллов дают, хотя работы по правильному функционированию шаблона бывает очень много.

Татьяна Николаевна, а что вы могли бы сказать по поводу моей публикации? Чего не хватает? Дали 12 баллов. https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/portfolio_muzikalnogo_rukovoditelya_na_1_kategoriyu_175628.html

Анна Родионовна, я думаю, что с этой публикацией вам можно было бы поучаствовать в проекте "Как пройти аттестацию" и вы получили бы значительно больше баллов.

Да, спасибо большое!) Я уже готовлю материал в этот проект!)

Антонина Владимировна, а где вы увидели информацию о 35 баллах?

А оценка конкурсных работ идет ведь по положению, которое приложено к конкурсу. Я почитала и мне кажется, что этого вполне хватает. Может и при оценке обычных публикаций чем-то таким руководствуются?

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/discussion/638771.html

Я и не жалуюсь, Жанна Владиславовна, только лишь констатирую факт. На сайте не для баллов нахожусь, а для профессионального роста. Могу отметить, что победы в очных и заочных профессиональных конкурсах муниципального, регионального и всероссийского уровня были одержаны в том числе и благодаря творчески переработанным "изюминкам" и подсказкам коллег, публикующихся на данном сайте. Надеюсь, и мои пед.приёмы будут кому-то полезны)))

Нет, при оценивании публикаций критерии другие: они более общие - количество заимствований, объем, качество, включающее в себя оформление, методическую ценность материала, наличие ошибок... У детских работ 4 критерия - уникальность, сложность, оформление, творческий замысел... Общий балл конкурсной работы член жюри видит (свой я имею в виду), а при оценивании публикаций - не видим...

Да, но обещали приподнять коэффициенты, чтобы в итоги получалось больше..

Согласна с Татьяной Николаевной!

Отличная работа!

Татьяна Николаевна, это очень классная работа! И, наверное, многим коллегам пригодится!

А по поводу 35 баллов. Куда администрация это сообщила? Я просто не натыкалась на такую информацию. Может, не нашла или это в закрытых группах для экспертов::smile42::

...6. Самое главное – обязательно оценивайте приложения. Все, что не относится к основному тексту работы, будь то презентация, видео, аудио, должно быть оценено индивидуально. Для этого просто в системе оценки отметьте наличие приложения, укажите его тип и оцените по представленным критериям. Подробности об оценке приложений вы также найдете в руководстве. К сожалению, игнорирование последнего пункта привело к тому, что за текущий месяц ни одна работа не получили больше 13 баллов по результатам экспертной оценки, хотя с введением оценки приложений максимальный балл вырос с 15 до 35.
Эта информация опубликована в группе "Эксперты сайта"

Людмила Юрьевна, добрый день.

Проверили экспертную оценку на ваш материал. Одна презентация может получить макс. 12 баллов, а шаблон презентации - 5 баллов. Но ваша работа очень объемная для обычного шаблона, поэтому изменили оценку.


С уважением, Айгуль.

Спасибо,конечно. Сюрприз для меня))) Не в первый раз хотела бы подчеркнуть, что проблема не в количестве баллов (их,как выяснилось, можно легко накопить, если оценивать материалы коллег ежедневно по несколько работ, или "забросать" сайт множеством однотипных или шаблонных работ), а в некоторой прозрачности критериев оценки и профессионализме авторов. Этот сайт - замечательный и пед, и бизнеспроект. Меня в реальной жизни интересует именно эти две составляющие, а отнюдь не виртуальные баллы. Как бы то ни было - спасибо, что этот сайт существует и что коллеги делятся своими материалами.

Татьяна Николаевна, за маршрут прохождения аттестации мне дали всего 14 быллов. Я чего-то не понимаю... ::smile13::https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/marshrut_prohozhdeniya_attestatcii_muzikalnogo_rukovo_212541.html

Странно... По этому вопросу я бы вам посоветовала связаться с администрацией.

Людмила Юрьевна, доброе утро.


Благодарны за теплые слова. Наша команда очень старается.

Критерии оценивания материалов видят наши эксперты. В эксперты могут попасть активные пользователи. Мы неоднократно говорили, что не хотим делиться критериями. На это есть несколько причин. Основные:

1. Система оценивания материалов - дорогостоящая разработка, в которой принимали участие программисты, учителя-практики, методисты, дизайнеры. И мы не хотим показывать свои разработка конкурентам.


2. Работы должны быть разные. Педагоги не должны подстраивается под критерии и обращать внимание на баллы. Баллы - это только бонус.


С уважением, Айгуль.

Увижу, когда дорасту!) Пока мне доступ ограничен. Спасибо!

Да, мне уже администратор ответил. Через неделю поступят ещё баллы за участие в проекте)

Вот и замечательно!

Да...Поэтому мне и интересно, как надо сделать, чтоб был максимум. Это ведь действительно похоже на: "Сделай то - не знаю чего".

Только администрация может нам дать разъяснение.

Ваша правда!

Нам сулили до 20 и более баллов, если будут приложения. Поэкспериментировала: сделала подробный план-конспект урока, к нему самостоятельно выполнила видеоролик, презентацию, раздаточный печатный материал. Итог - те же 13 баллов.Но если выложить отдельно план- конспект, видеоролик, презентацию, раздаточный материал, то можно получить за каждый в среднем по 6-8 баллов, за печатный материал, наверное, меньше. Вывод: если публиковать, то все отдельно... Вот пишу, и думаю: я взрослый человек, учитель, гонка за баллами...Кошмар! Пойду шапку сниму на фото, а то выглядит, как дурацкий колпак ::smile5::.

Вот и задумываешься.... а надо ли за этими баллами гнаться или жить реальной жизнью и радоваться всему!

Тоже пойду "снимать" шапку!::smile4::

Жить реальной жизнью и радоваться всему!::smile3::

::smile2::::smile2::::smile2::::smile31::::smile31::::smile31::::smile30::

Создавая одну из последних конкурсных работ, поймала себя на мысли, что получаю больше удовольствия от процесса, чем от результата. А баллы...Ну, это, отчасти, оценка нашего творчества, которой, увы, в школе не хватает. Дети начинают ценить твои усилия, повзрослев или потеряв, коллеги...редко кто искренне порадуется успеху, а сайт отдушина. Вот только бы начисление баллов было бы в соответствии с профессионализмом, а не "проверочной активностью".

Разоблачаемся::smile4::

Да, согласна с вами полностью

::smile7::::smile23::::smile30::

100%согласна с вами, Жанна Владиславовна!

Получение удовольствия от процесса - это так педагогично!Остаётся только надеяться, что и результат будет оценен по достоинству!

Жанна Владиславовна, возможно, Вы и правы. Но моё лично мнение, работа должна быть полноценной и оцениваться за весь материал, который есть в публикации. Т.е. ПЗ, конспект, презентация к уроку. Или: ПЗ, презентация к уроку и инструкция по работе с презентацией. Или: ПЗ, презентация и фрагмент урока (именно фрагмент), где будет понятно, как используется презентация. Если это игра,тест и т.п., то нужно ПЗ, презентацию (с игрой...) и инструкцию или фрагмент занятия или конспект. ВОт за такой подход и стоит ставить баллы и выдавать документ! А здесь получается так: "состряпал" презентацию, выложил и получил документ. Документ должен подтверждать мастерство и профессионализм учителя, которое и будет отражаться в полноценной публикации. Это моё мнение.

Да, вы правы. Много работ без каких-либо пояснений.

Самое главное - причин для сохранения этого в тайне особых не вижу...

Бывает жалко,но я работы не для сайта делаю,а для детишек! Вот и горят их глазёнки! А от того,что мне за эти фантики не 15,а 6 баллов ставят,я их делать не перестану! ДЕТИ-Главный КРИТЕРИЙ! Мы для них работаем!

::smile7::::smile7::::smile7::

Кто бы спорил, Марина Юрьевна!

Марина Юрьевна, посмотрите мою публикацию. Как на ваш взгляд, чего не хватает? Дали 12 баллов. https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/portfolio_muzikalnogo_rukovoditelya_na_1_kategoriyu_175628.html

Конечно..знать свои ошибки очень важно!

Да, согласна с вами. Я как-то выложила свою работу, получила так мало. Удалила её,чтобы переделать, довести до максимума. Обидно бывает столько времени тратить.

Согласна с Вами! Я тоже больше на ребёнка ориентируюсь: ищу, придумываю, просматриваю... "Зацепило" что-то меня, сразу о детях думаю. Им это интересно будет? Понятно, что мы учимся друг у друга. Для этого и сайты, общение, споры. А в споре рождается истина!

Вот за эту работу 4 балла начислили https://урок.рф/library/shablon_prezentatciikonstruktora_pokori_vershinu_154112.html Не против обсуждения минусов)))

Мне кажется в Вашем случае изначально за вид ресурса "шаблон презентации" немного баллов дают...Хотя могу и ошибаться...Второй критерий, который мог повлиять - это объем.. Конечно, шаблон презентации и не предполагает больших и очень больших объемов, но это те критерии оценивания, по которым администрация рекомендовала оценивать... Оформление на максимум: есть и грамотная пояснительная записка и сама презентация (фон, рисунки), на мой взгляд, на высоком уровне, но есть любители "поярче, покрасочнее"...Есть приложение, но его могли не заметить и, соответственно, не оценить... Проблема еще в том, что мы не знаем в процессе оценивания, в какой балл в итоге может вылиться оценивание...

Вот моя публикация, например.
За неё дали 12 баллов https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/portfolio_muzikalnogo_rukovoditelya_na_1_kategoriyu_175628.html

12 баллов - это не низкая оценка. Но я не понимаю, чего в ней не хватает на 15::smile42::

Антонина Владимировна, вот моя публикация. За неё я получила 12. Понимаю, что это не низкая оценка, но чего на ваш взгляд не хватает на 15? Портфолио, всё-таки не простая вещь... https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/portfolio_muzikalnogo_rukovoditelya_na_1_kategoriyu_175628.html

А Вы уверены, что для такого рода публикации максимальный порог 15 баллов? Я подозреваю, что 15 баллов "стоит" конспект урока или методическая разработка занятия, возможно для портфолио 12-это максимум. Просто, само по себе портфолио, хороший пример для педагогов Вашего региона, а для остальных имеет меньшую ценность.Возможно, что эту методическую ценность и востребованность Вам и занизили в критериях. Ну, а как эксперт, проверяющий подобного рода документы на аттестацию, в близкой к вашей области "Искусство", скажу, что портфолио у Вас хорошее, убедительно представлена методическая работа на муниципальном уровне, и категорию Вы, наверняка, получили. А чтобы получить 15 нужно сделать достойную методическую разработку, полезную всем музыкальным работникам страны.У Вас, я думаю, это получится.

Жанна Владиславовна, согласна с вашим мнением. Я тоже эксперт, проверяю портфолио учителей на аттестацию. Могу сказать, что у нас в регионе аналитические справки пишут более подробные и объёмные. Поэтому Анне Родионовне обижаться не стоит. Ваши рекомендиции убедительные!

Я не уверена, но информация гласит "максимум за публикацию - 15 баллов". А за какую и сколько конкретно мне неизвестно. Да, согласна, что методическую работу полезную для всех музыкальных руководителей я в своём портфолио не представила, оставила это для высшей категории. Спасибо за внимание) Я действительно защитилась и это первая защита)

Спасибо за ваш отзыв! У нас тоже пишут более подробные, но на высшую категорию. А так как я на 1 и защищалась впервые, решила много всего не писать, чтобы оставалось что-то на будущую высшую категорию ::smile4::

Вы заметили, что за дискуссии перестали давать баллы? Мне не дают. Спрашивала, сказали что это было давно. Я получаю баллы только за публикации. Поздравляю с защитой! Тоже хочу подать в этом году. Правильно сделали, что оставили материал на "высшую").

Присоединяюсь к Жанне Владимировне: скорее всего и максимальный порог ниже и методическая ценность не максимальная... Проверка на плагиат выдает 45% заимствований... Вам еще повезло - 12 баллов за портфолио: мне начислили 10 или 11 за самоанализ... Кстати, если Вы хотите получить за нее больше баллов, на сайте есть проект... дооформите, выложите в нужной группе и будет баллов намного больше...

Да, я уже увидела этот проект и составляю свой маршрут. Спасибо большое за оценку!

И, кстати, я тоже проверяла на уникальность и там, где большее количество совпадений переходила по ссылке на тот источник, где распознано заимствование. Прочитала и кроме названий критериев и подкритериев ничего общего не нашла::smile10::

Нет источников. В этом случае нужно было сослаться на все документы, регламентирующие аттестацию. Кроме того, я прошлась по ссылкам. В двух из них, мне сообщалось, что публикация не найдена. Кроме того, в этой публикации заявлено 10 приложений. Но, честно, я не поняла, где эти 10 заявленных приложений. При проверке Вашей работы я бы тоже указала на эти недостатки, т. к. эти пункты есть в таблице оценивания. Хотя для меня в Вашей работе всего хватает. Я бы обязательно отметила ее высокую методическую ценность.

На мой взгляд, все безукоризненно.

Спасибо большое за оценку!! Я действительно не добавила указанные 10 приложений, там просто такой большой объем и многое дублируется их того, что я уже добавила сюда в публикации. В будущем исправлю!) Спасибо::smile31::

Не совсем поняла, куда вы переходили и где не нашли публикаций?

Какая работа хорошая, мне понравилась! Почему так мало баллов?

Работа проделана колоссальная. Это же сколько времени потребовалось, чтобы в презентации расставить все триггеры и анимацию. Жаль, что поставили так мало. Остаётся успокаиваться тем, что баллы не показатель. Главное, что вы победитель! И победили по достоинству! ::smile28::

Да, Анна Родионовна. Я согласна с коллегами. Не хватает приложений. Возможно, если бы вы всё добавили, было бы больше баллов.

Удачи в проекте. Опишите всё подробно и расскажите потом нам, во сколько оценили!

Смотрите! При проверке публикаций есть пункт про приложения. Если вы о них заявили, то их надо публиковать, иначе это сочтут за недостаток. Если Вы бы добавили приложения, то за них идут дополнительные баллы. Можно было бы получить гораздо больше баллов за всю работу.

Таблица №5. Перспективный план работы с родителями. Ссылку нажимаешь, получаешь ответ, что публикация не найдена. Следующая ссылка аналогично.

Спасибо! Я Не заметила, что ссылки не действительны, я их сейчас переделала и всё должно работать)

Поняла. Спасибо! В будущем учту::smile1::

Нескромно соглашусь с Вами))) Ну а баллы?.. Бог с ними, наверное. Хотя критерии, несомненно, хотелось бы знать и поучиться мастерству у тех, кто оценивал.

Спасибо за отзыв. Дело,конечно, не в баллах, а в критериях оценивания.

Спасибо. О баллах, так понимаю, вопрос риторический)))

Возможно так и есть, но администрация сайта настоятельно рекомендует проверять уникальность с помощью определенного сайта... есть рекомендация и по времени проверки работ: около 8 минут...Мне кажется, что оценка публикуемых работ не подразумевает глубокую тщательную проверку материала, она нацелена на отсев плагиата, прочих нарушений и на достаточно "грубую", "прикидочную" оценку... А вот оценка жюри работ в конкурсе - это уже совсем другое дело, там очень важно вдумчиво и тщательно изучать публикацию...

Но вот вызывает сомнение: все ли члены жюри вдумчиво и тщательно проверяют конкурсную работу, если побеждает работа, несоответствующая критериям?

Это уже вопрос по другой теме)))

Ваша работа победила в конкурсе. Это главное. У вас диплом за конкурс и сертификат о публикации. Признайтесь, зачем нужны баллы?

Все работает. Я посмотрела. Просто в следующий раз сами проверяйте. За это баллы могут снять.

Поэтому я очень мало публикую что-либо (хотя, безусловно, как у любого профессионала много авторских наработок, дидактического материала и т.д.), не проверяю публикации других авторов, в конкурсах принимаю участие для "поддержания себя в тонусе")))

А мне начисляют за каждые 10 новых ответов 1 балл::smile48::

Спасибо!) И у вас всё получится!::smile31::

Да, отличная работа!!! Буду на неё ориентироваться, если соберусь участвовать в подобном конкурсе!

А мне нет)). Можно подумать, что специально...

Мне написали, что давно этого нет.

Странно..Какая-то у них путаница на сайте, видимо

Светлана Цыдендоржиевна, за дискуссии дают баллы, это зависит от того, какую тему Вы укажите! За каждые 10 комментариев - 1 балл! Но если Вы при создании дискуссии выберите тему "песочница", то баллов не дадут!!! Так что имейте это ввиду!

Путаницы нет. См. выше комментарий.

Теперь поняла. Спасибо!

::smile31::::smile23::

Спасибо за объяснение! Теперь все понятно::smile31::

Поучаствовала в проекте, в котором обещано до 90 баллов. Написала подробный маршрут прохождения аттестации и мне дали 14 быллов https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/marshrut_prohozhdeniya_attestatcii_muzikalnogo_rukovo_212541.html

А для такого рода работы? Мне дали 14 баллов. https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/marshrut_prohozhdeniya_attestatcii_muzikalnogo_rukovo_212541.html

Делюсь вот... 14 баллов https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/marshrut_prohozhdeniya_attestatcii_muzikalnogo_rukovo_212541.html

Я тоже возмущалась, но возмущалась тихонечко, через несколько дней за участие в проекте пришли отдельно баллы.. Не переживайте.. Получите все 90)

Ооо, спасибо за объяснение!!

Как уже ответили выше, через некоторое время поступят еще баллы. Так что ждите! Спасибо за подробный маршрут!) А пройти тестирование вы не думали? Может, это проще, чем собирать портфолио 3 года?

Мне говорили, что тестирование крайне сложное и проще портфолио собрать) Хотя, казалось бы, что проще? Я думала о тестировании, но отзывы меня переубедили)

А почему 3 года? У нас 5 лет отслеживается. Я проходила аттестацию в 2018 году по Модельному паспорту, в котором перечисляешь все свои достижения и прилагаешь копии подтверждающих документов. Самое важное представить технологическую карту урока с указанием формируемых УУД и используемых технологий. А сколько у меня баллов, никого не интересует...

Для одних тестирование сложно, для других легко. Всё зависит от обстановки, в которой вы находитесь. Несколько лет назад участвовала в апробации: предметный тест сделала минут за 30 с вердиктом соответствует высшей категории. Второй тест был с вопросами из психологии, педагогики, на знание законов, в том числе всего, что связано с ФГОС, умением использовать ИКТ. Затратила все отводимые 2 часа, ошибки были про инклюзивное образование. Но т.к. в зачет берется только общее количество баллов, на результате это не сказалось. Так что стоит попробовать. Вопросы могут предложить без вариантов ответов для самоконтроля, правда их очень много

У нас уже через 3-5 лет можно. Если например, я сейчас защитилась на первую, то через 3 года, если соберу материал, можно пробовать на высшую. А потом уже да, через пять лет подтверждать. И у нас немного другая система оценивания. Про модельный паспорт вообще впервые слышу) Наверное, потому что я дошкольник.

А ещё у нас регионы разные) Интересно, эти тесты одинаковы для всех..::smile42::

Большая и важная работа. Иногда маленькое количество баллов бывает из-за того, что не в ту графу записали свою публикацию. У Вас много приложений. За них тоже должны были баллы начислить. Может обратиться к администрации?

Баллы в этом проекте начислили отдельно, чуть позднее. Администрация уже объяснила)

Как сказали уже, действительно не хватает приложений, которые в публикации прописаны.
Хотя вот вы опубликовали "Маршрут" и за него начислили 14. Разница не большая...

Да, согласна, разница небольшая. Но за маршрут начислили отдельно ещё 90 баллов. Да только я думаю, а если бы не участие в проекте? И понимаю уже, что баллы это просто как бонус, но всё равно как-то грустно::smile5::::smile3::

А..вот в чём дело)

Раиса Ивановна, и вы так каждые 5 лет тестирование проходите? И получаете высшую категорию?

Мм, кстати, да! Хороший вопрос!

Вот и дождались!) Поздравляю! Вы прошли аттестацию в реальности и в виртуальности::smile37::::smile2::::smile3::

Нет! Последняя аттестация была по Модельному паспорту.

А к модельному паспорту вы отдельно прилагали все документы? (Дипломы, приказы)

Да, копии дипломов, приказов в той же папке где и модельный паспорт

Спасибо!) ::smile3:: именно так и получается)

Поняла! Спасибо!

Приятно читать такой отзыв! Удачи Вам во всём!!!

Да, согласна. Мне тоже сайт очень нравится)

Полностью согласна! Сайт удобный, понятный, много интересного! Спасибо создателям сайта!::smile2::А баллы здесь не главное::smile0::