В нашем мире, насыщенном информацией и стрессами, душа просит сказки- чуда, ощущения беззаботного детства. В любом возрасте в сказках можно открыть нечто сокровенное, волнующее. Вот поэтому я предлагаю участие в проекте Мир Сказки», где можно отгадывать героев сказок, проводить соревнования в кроссвордах, творческих играх и заданиях.
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Аналогии. Часть 1, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём «Универсальный тренажёр».
Цель: формирование общеинтеллектуальных умений.
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.
Написание творческого проекта для учащихся представляет большую трудность. Им нужен образец, на который можно опереться - иначе теория может остаться теорией.
Выступали с данным сценарием на слёте дружин юных пожарных района.
В наше время в Москве постоянно открываются новые кинотеатры, оснащенные современным оборудованием. Все это говорит о том, что кино востребовано, и люди любят и хотят ходить в кинотеатры. Исключением не является и наш, открывшийся киноклуб «Пойдем в кино», который распахнул свои двери в Доме Культуры «Нагатино».
Адаптированная программа по внеурочной деятельности для учащихс 1-4 классов.
Цель программы: воспитание интереса к ручному творчеству, вовлечение детей в активную творческую деятельность, формирование навыков и умений работы с материалами различного происхождения.
