Публикации (504)

Современное российское образование уделяет большое внимание экологическому воспитанию подрастающего поколения. Доказательством тому является Концепция экологического образования для школ, принятое ещё в 2022 году, а также обновлённые федеральные государственные стандарты (ФГОС). Сегодня в учебные программы внедряются актуальные экологические темы, организуется внеурочная деятельность с экологическими проектами, акциями. Как результат, ребята активно участвуют в общественных экологических программах и мероприятиях. Мы также проводим в своей школе подобные мероприятия. Вот одно из них.

Программа «Прожектор» имеет научно-познавательную (общеинтеллектуальную) направленность и представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности старших школьников. Программа начала реализовываться в МБОУ «СОШ №1» р. Города Сафоново в качестве программы организации внеурочной деятельности обучающихся 10 классов в 2024-2025 учебном году.

Домашнее задание на тему School life, в виде ребусов на заданную тему.

Учащиеся должны знать культуру, традиции и обычаи стран изучаемого языка, поэтому в своей работе я активно использую тематические уроки. На этот раз мой выбор пал на 4е июля, день независимости в США. Дети с удовольствием узнают о праздниках этой страны и выполняют все задания.

Цели: - Образовательная: повторение ранее изученной лексики по теме «Настроения» и ее тренировка в речи, а также повторение счёта. - Развивающая: развитие логического мышления, монологической речи. - Воспитательная: прививать интерес к праздникам и стране изучаемого языка. Наглядный материал: изображение праздника (сюжетная картинка с детьми, ведьмы, скелеты, черный кот, летучие мыши, тыквы, котёл и т.д.)) Лексический материал: happy, sad, scared, angry, excited, surprised, silly, tired, embarrassed, thankful, relaxed, nervous, confused, guilty, stressed smiling.

Автор Архипова Алина Викторовна. Название работы Озеро посёлка Южный (город Сафоново Смоленской области). Описание запечатлённого на снимке объекта, явления или процесса Лето 2024 года. Прекрасная солнечная погода. Озеро в нашем городе.

Цель Проверить знания учащихся после летних каникул. Задачи 1) Проверить знания по теме «Алфавит»; 2) Проверить знания по теме «Звуки»; 3) Проверить знания по теме «Числительные»; 4) Проверить знания по теме «Цвета»; 5) Проверить степень понимания прочитанного текста.

Цель - проверить знания учащихся по теме «Глагол “to be”. Задача - проверить правильность выбора формы глагола “to be”.Нужно открыть файл, включить содержимое, потом выбрать "слайд-шоу", а затем "с начала".

Мы с моими учениками очень любим переписываться с зарубежными друзьями, поэтому в качестве домашнего задания я часто задаю написать электронное письмо. На этот раз мы пишем друзьям из Аргентины.

Цель Совершить виртуальную экскурсию по Лондону. Задачи Познакомить учащихся с достопримечательностями Лондона; Воспитывать интерес к стране изучаемого языка; Поддерживать интерес к изучению английского языка. Урок представлен с переводом на русский язык.