Группа основана

3349 дней назад

КРОССВОРД как элемент урока2730

Мои ученики с удовольствием разгадывают кроссворды и на уроках, и во время внеклассных мероприятий. Считается, что работа над кроссвордом (крестословицей по В. Набокову) повышает эрудицию человека, его кругозор и «терминологический» багаж. Предлагаю кроссворды, которые составляю и использую в работе. Надеюсь, вместе мы создадим банк «игры со словами», которым сможет воспользоваться каждый учитель.

Темы: отдых, интересы и хобби, современные технологии


5
Кроссворд «Многоликое стекло»
Кроссворд может быть использован как нестандартная форма освоения новых знаний во внеурочной деятельности как школьников, так и обучающихся средних профессиональных образовательных заведений.
3
Кроссворд по дисциплине ОП 12. Строительные материалы. Тема «Древесные материалы»

КРОССВОРД для проверки текущих знаний по дисциплине "Строительные материалы и изделия" тема " Древесные материалы".

14
5
Кроссворд для визуалов «Приборы» (Физика, 7 класс)
Особенность этого кроссворда - отсутствие текстовой части задания: ученикам предлагается дать названия приборов по картинкам. Разгадывание кроссворда может служить формулированию проблемного вопроса для урока физики.
3
Кроссворд по теме «Тепловые явления» (Физика, 8 класс)
В кроссворде - физические понятия и термины по тепловым процессам, связанным с изменением агрегатного состояния вещества.
4
Кроссворд по физике на тему «Тепловые явления» (8 класс)
Кроссворд, как фрагмент урока физики, может быть использован для закрепления новых терминов или на этапе контроля знаний обучающихся. В кроссворде имеются анимационные пояснения терминов.
8
Кроссворд по астрономии «Малые тела Солнечной системы» (10–11 классы)
Как элемент урока астрономии кроссворд может быть использован и для проверки терминологических знаний, и для расширения знаний по теме, так как содержит и внешкольный материал.
6
Кроссворд на тему «Астрономические термины» (10–11 классы)

Кроссворд может быть использован как элемент урока астрономии фронтально на этапе рефлексии или для индивидуальной работы на этапе контроля знаний по теме Движение небесных тел».