Внеклассное мероприятие на тему «9 Мая — День Победы» (4 класс)

Совместное внеклассное мероприятие с 4 и 8 кл

Тема : « 9 мая- День Победы ».

Цель:

Создание необходимых условий , способствующих воспитанию у подростков патриотических чувств, формирование собственной  гражданско- патриотической позиции и ознакомление с историческим прошлым своего народа.

Задачи:

-воспитывать гражданско-патриотические качества  человека и достойного гражданина своей страны на примерах героических подвигов своих соотечественников;

-развивать у учащихся умения понимать проблемы, рассуждать, делать выводы и обобщения

-развивать навыки самостоятельной работы с дополнительной литературой и документальным материалом;

-способствовать развитию творческих способностей и познавательных интересов

Класс : 4 а, 8 в

Наглядность : видеоматериалы, плакаты о ВОВ.

Технологии : ИКТ – технологии(  используется презентация, видеоролики, аудиозаписи )

Предварительная подготовка:

- заучивание стихов и песен-4 кл, 8 кл

-подготовка инсценировки-4 кл

- подбор песен о войне , видеороликов, аудиозаписей 8 кл

-подготовка сценария 8 кл

-оформление доски – 4 кл

Ученик 1 (4 кл)

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края.

Мир победил! Окончилась война!

Ученик 2 (4 кл)

Сегодня праздник входит в каждый дом.

И радость к людям с ним приходит следом

Мы поздравляем всех с великим днём,

С днём нашей славы! С Днем Победы!

Ученик 3 (8 кл)

Каждый год в мае наша страна празднует День Победы. И сегодня, так же как и много лет назад, в далёком сорок пятом, этот праздник останется радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из народной памяти гордость за Великую Победу, память о страшной цене, которую мы за неё заплатили.

Слова Левитана

22 июня 1941 года мирная жизнь советских людей была нарушена. Началась Великая Отечественная война.
 

Песня «Священная война» музыка А. Александрова (видеоролик)

Презентация

Выходят дети в костюмах с элементами военной формы. (Инсценировка) – 4 кл

Телефонист (с телефоном):

Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.

Почти совсем не видно вас.

Мы с боем заняли село,

А как у вас, алло, алло.

Медсестра (перевязывает раненого):
Что вы ревете, как медведь?
Пустяк осталось потерпеть.
И рана ваша так легка,
Что заживет наверняка.

Моряк (смотрит в бинокль):

На горизонте самолёт.

По курсу полный ход, вперёд!

Готовься к бою, экипаж,

Отставить, истребитель наш.

Автоматчик (с автоматом):

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдём.

Лётчик (с картой):

Пехота здесь, а танки тут.

Лететь осталось пять минут.

Понятен боевой приказ.

Все: Противник не уйдёт от нас.

Вместе:

Клянусь: назад ни шагу!

Скорей я мёртвый сам

На эту землю лягу,

Чем эту землю сдам.

Клянусь, мы будем квиты

С врагом. Даю обет,

Что кровью будут смыты

Следы его побед!..

Танец "Катюша" (исполняют дети) – 4 кл, 8 кл

Ученик 1 (8 кл) (Ведущий вносит глобус в центр зала.)

Посмотрите, какой маленький земной шар, и на нём есть место и людям, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом.

Ученик 2 (8 кл) Давайте будем дружить друг с другом.

Как – птица – с небом,

Как ветер - с лугом,

Как парус - с морем,

Трава- с дождями,

Как  дружит  солнце  со  всеми  нами.

Ученик 3 (8 кл) У солнца веснушки, у солнца игрушки,

Ему не нужны автоматы и пушки.

Мечтает о счастье оно и танцует,

Улыбки цветов на асфальте рисует.

Оно не зайдёт это доброе солнце,

Которое детством планеты зовётся

Акция «Георгиевская ленточка»
Ученик 2 (8 кл): - Уже несколько лет жители нашей страны участвуют в акции «Георгиевская ленточка», и мы накануне праздника великой победы прикрепим на грудь георгиевские ленточки. 
Ученик 2 (8 кл ):  Цвета ленты чёрный и оранжевый – означает «дым и пламень» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя.
Давным-давно, когда нас с вами не было на свете, появилась эта ленточка. Её во все времена носили на своей груди сильные и отважные люди. Они были военными. Во все времена защищали свою страну от врагов, которые хотели завоевать. Солдаты не жалели своих сил, здоровья и своей жизни для победы. Такими лентами награждались воинские части, их прикрепляли на знамена, серебряные трубы, многие ордена и медали носили на георгиевской ленте.

Дети старшеклассники раздают всем георгиевские ленты

Песня «Эх, путь – дорожка фронтовая»( исполняет ученик 4 кл)

Ученик 1 (4 кл): Мы здесь не потому, что дата, 
Как злой осколок, память жжет в груди.
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи.
Он защитил тебя на поле боя, 
Упал, ни шагу не ступив назад,
И имя есть у этого героя – 
Великой армии простой солдат.
Ученик 2 (4 кл): Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим,
Их голоса когда-то звучали,
По утрам они солнце встречали,
Сверстники наши почти.
Дни весны наступающей им уже не даны.
На минуту встаньте, товарищи,
В память всех не пришедших с войны.

В честь всех погибших в годы Второй мировой войны объявляется минута молчания.

Слышны удары метронома.

(Вечный огонь – фото)

Ученик 4 кл

Куда б ни шёл, ни ехал ты, 
Но здесь остановись, 
Могиле этой дорогой 
Всем сердцем поклонись. 
Кто б ни был ты — рыбак,
шахтёр,
Учёный иль пастух, — 
Навек запомни: здесь лежит 
Твой самый лучший друг. 
И для тебя, и для меня 
Он сделал все, что мог: 
Себя в бою не пожалел, 
А Родину сберёг.

Левитан. Объявление об окончании войны

Ученик 1(8 кл): Мы победили! Нами взят Берлин! 
Спасли весь мир советские герои!
И вновь маяк стремительных горин
Зажгло для нас отечество родное.
 

В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!

Песня День Победы - видеоролик, все участники мероприятия исполняют песню .

https://yandex.ru/video/preview/5171791981952189715