День матери

Тема классного часа: День матери

Класс: 5 А

Дата: 24.11.2021

Цель урока: поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека - Матери.

Задачи урока:

1. формирование навыков и знаний через игровую деятельность;

создать условия для осознания каждым ребенком необходимости добрых взаимоотношений с мамой;

расширить знания учащихся об истории праздника;

2. развивающая - способствовать развитию мышления и познавательной активности;

развивать творческие и коммуникативные способности учащихся;

.

3. воспитательная - воспитывать любовь, понимание самому близкому человеку – матери, правильное отношение к маме.;

4. коррекционная - формировать грамотную речь, побуждать детей к беседе, пополнять словарный запас учащихся

Оборудование: таблички, интерактивная доска, проектор

Речевой материал: день Матери, заботиться, уважать, ценить, праздновать, помощники

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Организационный материал

Фонетическая ритмика.

-Прозвенел звонок, начался урок.

-Сегодня к нам на урок пришли гости, поздоровайтесь с ними.

-Родион, как ты слышишь?

-Аяз ,кто сегодня дежурный?

-Илья, какой сегодня день недели?

-Аня, какое сегодня число?

Самир, какой сейчас месяц?

Святослав, кого сегодня нет на уроке?

Сегодня дежурный звук – П

Па-По-Пи-Пе-Пу-Пэ

Праз(д)-ник

Праз(д)ник

Празд-но-вать

-Здравствуйте

-Я слышу хорошо

-Сегодня дежурный Святослав

-Вторник

-Пятое октября

-Ноябрь

-Раяны

Дети повторяют

II. Повторение

изученного материала

Ребята, какие праздники вы знаете?

-Правильно.

-А чтобы понять, о каком празднике пойдет речь, отгадайте загадку.

-Кто сварит нам борщ или вкусную кашу?

-Кто торт испечёт, новый свитер нам свяжет?

-Кто ловко сошьёт вам рубашку и брюки?

-Кто с мылом отмоет вам грязные руки?

-Кто в доме порядок всегда наведёт,

Починит игрушку и книжку прочтёт?

-Кто песню споёт или сказку расскажет,

Царапину сыну зелёнкой намажет?

-Лучше её не бывает на свете,

Знают об этом с рождения дети!

Хоть мы бываем сердиты, упрямы,

Всё нам прощает любимая…

Правильно, а какой праздник будет в конце ноября?

Правильно, День Матери

- Новый год

-Восьмое марта

-День защитника Отечества

-День учителя

-Мама

-День Матери

III. Предъявление

Нового материала

Игра «Пантомима»

(Физминутка)

Коллективный рисунок мамы

Описание мамы

Пословицы

Сказка о матери.

- Итак, тема нашего классного часа «День Матери». Повторите

План:

1)Знакомство с праздником «День матери»

2)Описание мамы

3) Составление пословиц о маме

4) Забота о маме

-День Матери празднуется в последнее воскресение ноября. Посмотрите на календарь. Какое это число в этом году?

- Ребята, как мы можем поздравить маму?

-Да, но не только. Для мамы лучшим подарком будет ваша помощь по дому, ваши успехи в школе.

- Как мы можем помочь маме дома?

-А сейчас давайте поиграем. Вам нужно будет показать как вы помогаете маме. А остальные будут отгадывать.

А сейчас мы нарисуем портрет мамы. Но будем его рисовать все вместе. Аяз подойди к доске и нарисуй овал лица. Самир, нарисуй глаза. Родион, нарисуй нос. Раяна, нарисуй губы. Эмиль, нарисуй брови. Илья, нарисуй уши. Аня, нарисуй волосы.

А теперь, давайте опишем нашу маму. Она какая?

А теперь, используя эти прилагательные, опиши свою маму.

Люди придумали много поговорок про маму.

Давайте разберем некоторые из них.

Я вам раздам поговорки, которые нужно собрать из отдельных слов.

Что у вас получилось?

Как вы понимаете эти пословицы?

Было у матери семь дочек и один сын. Однажды, поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла, дочки, одна за другой стали говорить, как они скучали по матери

А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги.

- Итак, ребята, кто же из дочек по-настоящему любил маму? Почему вы так решили? Как вы думаете, что труднее: говорить красиво или поступать красиво?

- Я хочу ребята, чтобы вы еще внимательнее и бережнее относились к своим мамам, чтобы вы больше любили их. И чтобы мальчики поняли, что девочки когда-то тоже станут мамами и их нужно уже сейчас беречь и уважать.

-День Матери

Что мы будем делать?

-Будем знакомиться с праздником «День матери»

-Будем описывать маму

- Будем составлять пословицы о маме

- Узнаем как заботиться о маме

- 28 ноября

- подарить рисунок, поделку

-спеть песню

- рассказать стихотворение

-вымыть пол

-вымыть посуду

-подмести пол

-пропылесосить пол

-вытереть пыль

-вынести мусор

-погладить белье

-Аяз, ты мыл посуду.

-Правильно.

-Раяна, ты подметала пол.

-правильно.

-Эмиль, ты пылесосил пол.

-Правильно.

-Самир, ты вынес мусор.

-Правильно.

-Я нарисовал овал лица.

-Я нарисовал глаза

-Я нарисовал нос.

-Я нарисовала губы.

-Я нарисовал брови.

-Я нарисовал уши.

-Я нарисовала волосы.

-добрая, красивая, умная, справедливая, ласковая, заботливая, нежная, любящая, трудолюбивая, ответственная, весёлая, терпеливая, милая, прекрасная, активная, серьёзная, хозяйственная, аккуратная, умелая.

-Моя мама …….(описание мамы детьми)

Нет милее дружка, чем родная матушка.

Материнская ласка конца не знает.

Родная земля - матушка, чужая сторона - мачеха.

Птица рада весне, а младенец - матери.

Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.

При cолнышке тепло, при матери добро.

Мама в доме, что солнышко на небе.

Дети читают, то что отвечают маме дочки.

- Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу,— сказала первая дочь.

-Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, — проговорила вторая.

-Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, — сказала третья.

- Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка,- щебетала четвертая.

-Ты снилась мне, как розе снится капля росы, — промолвила пятая.

-Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, — сказала шестая.

Ответы детей.

IV. Закрепление изученного материала

-Что мы делали?

Высказывания детей.

- знакомились с праздником «День матери»

- описывали маму

- составляли пословицы о маме

- Узнали как заботиться о маме

V. Итог урока

— Вот и подходит к завершению классный час.

-О ком мы говорили сегодня?

-Когда празднуют день Мамы? Как нужно помогать маме? - Все ли было понятно?

Высказывания детей.

-Я все понял

-Мне было трудно