Сценарий праздника «С Новым Годом»

Утверждаю

Заведующий МБДОУ ЦРР ДС №51

-------------------------------Е.В.Еремеева

-----------------------------------2019г.

Сценарий праздника День знаний для детей старших групп №14,№ 15

«С Новым Годом!»

Автор – составитель: муз. руководитель высшей категории

Скрипкина Г. А.

Место проведения: спортивная площадка /музыкальный зал/.

Дата проведения:02.09.2019, 10ч.

Продолжительность: 35 - 40 мин.

Цель: обобщение знаний детей о празднике, создание у детей

радостного настроения.

Задачи:

Показать общественную значимость праздника; учить быстро

переключаться с одного вида деятельности на другой.

Способствовать развитию смекалки, самостоятельности,

инициативы. Развивать музыкально – ритмические движения,

творческие способности детей, художественно - эстетический вкус.

Укреплять дружеские взаимоотношения во время игр,

устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между

педагогами и детьми во время организации мероприятия, обогатить детей

яркими впечатлениями.

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативная,

познавательная, физическая, художественно – эстетическая.

Атрибуты: цифра «3», картинки для весёлых загадок, платочки (3), ёлка маленькая.

Костюмы: шляпа, костюм чёрный, сумочка, крыса мягкая.

Роли: 1.Вед. – Ардашева Г.Н. 3.Поросята – Саша, Вова, Стёпа; гр.№14

2.Шапокляк – Бородина А.С. 4. Медведи – Вадим,Полина,Сева; гр.№13

Вход. Дети за Вед. входят под музыку «Из чего наш мир состоит», муз. Б. Савельева. Выстраиваются врассыпную.

Ведущий. Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече.

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День Знаний идёт!

 

Вы так повзрослели за лето!

Очень мне заметно это.

Рады встрече с друзьями?

Ну, поделитесь с нами!

 

Дети (по очереди):

 

Реб.1 гр.14 Снова осень открывает

Свой листок календаря.

Дима Лето вещи собирает –

Улетает за моря.

 

Реб.2 гр.14 Зазвенел звонок весёлый

Собирая всех ребят.

Даша Школьники шагают в школу.

Дошколята – в детский сад.

 

Реб. гр.15 Мы соскучились за лето:

Загорели, подросли.

Воспитателям букеты

В этот праздник принесли.

 

Реб.4 гр.15 Маме я машу рукою:

-Не волнуйся, не грусти!

Посмотри: друзья со мною,

Будем вместе здесь расти!

 

Реб.5 гр.15 Ждут нас радостные песни,

Шутки, игры, хоровод.

Мы проводим лето вместе

И начнём учебный год.

Вед. Для здоровья, для порядка начинаем день с зарядки.

«Весёлая зарядка», муз. Островского - становятся в шеренгу возле своих мест.

Вед. В нашем детском саду вновь наступил новый учебный год! Давайте все вместе поздравим друг друга с этим событием.

Дети хором. С Новым Годом! /3 раза/.

Звучит фонограмма песни «Шапокляк», муз. Шаинского.

Вбегает взр. - Шапокляк с ёлкой в руках. Смешно танцует с ней, переставляет

её с места на место.

Шапокляк. Здравствуйте, ребятишки! Где тут Новый Год?! Я готова его встречать.

Вот и ёлочку свою нарядила… Куда же её поставить? А…вот сюда!

Ставит ёлку в центр.

Шапокляк. Точно. Вот здесь. Хорошо смотрится!

Вед. Ребята! Вам знакома эта забавная старушка? / Ответ детей/.

Вед. Здравствуйте, уважаемая Шапокляк! Зачем вы принесли к нам на праздник

новогоднюю ёлку?

Шапокляк. Как зачем? Сами же кричали: «С Новым Годом!»?

Вед. А... Да у нас наступил новый год. Но не смена года, а учебный, когда после лет

него отдыха в детском саду начинаются интересные занятия.

Шапокляк /сокрушенно/. Так что же, и Деда Мороза не будет, и подарков не будет?

Вед. На этот вопрос тебе ребята ответят.

Дети /с места/. Дед Мороз и подарки бывают только зимой!

Шапокляк. Ах, так?! Значит, подарков не будет и ёлку мне обратно нести домой?

Не – е – ет уж, не вый дет! Вот я вам сейчас покажу! Лариска, ко мне!

Вытаскивает из сумочки мышь и пугает детей.

Вед. пытается остановить Шапокляк, а Шапокляк убегает от неё и хохочет.

Вед. Стойте, стойте! Не стоит так расстраиваться и безобразничать!

Шапокляк не слушается. Вед. предлагает детям взяться за руки и встать в хоровод.

Звучит музыка. Шапокляк оказывается в замкнутом круге и пытается с помощью уловок выйти из него.

Игра «Не выпустим». Уставшая Шапокляк останавливается в центре круга.

Вед. Успокойся, дорогая Шапокляк! Хотя Новогодний праздник ещё не наступил,

мы сегодня будем веселиться. День Знаний – это тоже замечательный праздник.

Ребята повзрослели за лето, узнали много интересных песен, игр, историй.

А самое главное, крепко подружились. А ты хочешь с нами дружить?

Шапокляк. Дружить, говорите… Дружить с вами... А что такое «дружба»?

Вед. Об этом ты узнаешь из пословиц и песни.

Пословицы о дружбе.

гр. №14. Реб.1 Нет друга ищи, а нашёл – береги!

              Реб.2 Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей!

гр.№15   Реб.1 Без друга в жизни туго.

              Реб.2 Друг познаётся в беде.

Песня «Всё мы делим пополам», муз. В. Шаинского – обе группы. Врассыпную.

Шапокляк. Какие вы славные, ребятки! Не прогоняете меня, а дружбу предлагаете.

А что же мне с ёлкой делать?

Вед. Не переживай! Пусть останется на нашем празднике. Мы её будем украшать не

игрушками, а отгадками на загадки. У меня есть коробочка с сюрпризами.

Садитесь, я сейчас всё объясню.

Дети садятся, Шапокляк отходит в сторону. Вед. берёт коробку сбоку от центральной

стены. Заглядывает в коробку.

Ведущий. Первая загадка! Много знаков есть друзья, но эти – сосчитают всё на свете!

Дети отгадывают. Ведущий вешает на ёлку цифру «3».

Обращается к Шапокляк .

Ведущий. Назови вот эту цифру.

Шапокляк. По - моему, это буква, а вовсе не цифра! И зудит она как комар: «З – з - з».

Ведущий. Ребята, а вам знакома это цифра?

Дети. Три!

Ведущий. Конечно, это цифра три. Сейчас мы поможем тебе её хорошенько запомнить вместе с ребятами. Подумай хорошенько и ответь – в названии какой сказки встречается цифра три?

Шапокляк (игриво). Я знаю только одну сказку «Чебурашка». А в ней три главных героя: конечно, я, Чебурашка и крокодил Гена, вот!

Ведущий. Ну, что же, кажется кто – то к нам спешит!

Звучит весёлая музыка. Выбегают с визгом три поросёнка. Смешно танцуют.

Становятся около Ведущей.

Ниф - Ниф. Я поросёнок Ниф – Ниф. Дом построил из травы. Легче дома не найти.

Нуф – Нуф. Я поросёночек Нуф – Нуф. Волк ужасный, страшный зверь! В моём доме сломал из прутьев дверь.

Наф – Наф. Я, конечно, всех умней! Дом построил из камней.

Поросята (хором). Нам не страшен серый Волк. Вместе мы теперь живём: и танцуем, и поём! Вам в подарок принесли наши портреты.

Шапокляк. Ой, ой! Какие смешные мордашки!

Ведущая благодарит поросят и просит повесить портреты на ёлку.

Вед.

Звучит музыка. Выходят вперевалочку три медведя с корзинкой ягод (у Настасьи Петровны).

Смешно кружатся. Становятся около Ведущей.

Михаил Иванович. Возле леса, на опушке, мы семьёй живём в избушке.

Настасья Петровна. Там три стула и три кружки.

Мишутка. Три кроватки, три подушки. Мы – дружная семья!

Медведи (по очереди). Михаил Иванович, Настасья Петровна и я, Мишутка. Вам

в подарок принесли наши любимые ягоды.

Ведущая благодарит Медведей и просит украсить ягодами ёлку.

Шапокляк. Ах, какая нарядная ёлочка получилась! И вкусненькая!

Вед. Вот ещё для вас ребятки две интересные загадки. Кто угадает, тот ёлку ими

украшает.

Загадка 2. Листочки в клетку и в линейку, Писать в ней ровно ты сумей-ка!(Тетрадь)
Загадка 3. Проживают в умной книжке хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти сосчитают все на свете. (Цифры)

Дети угадывают, Ведущая  вешает отгадки на ёлку.

Вед. Ну, вот, ёлочку украсили, можно и хоровод поводить вокруг ёлочки.

Под музыку Вед.с героями и Шапокляк с детьми заводят хоровод.

Хоровод «В лесу родилась ёлочка», муз. Бекмана (слова изменены) – в кругу. Не садятся.

Ведущий (смотрит в коробку). Ребята, в коробке остался ещё один интересный предмет. Отгадайте ещё загадку.

Есть бубенчики на нем, по нему мы громко бьем.
С ним сейчас играть мы будем, дайте в руки звонкий …
Дети. Бубен!

Танцевальная игра «Кто скорее передаст бубен». Не садятся.

Ведущая. Ну, вот, украсим ёлку ещё и бубном (кладёт под ёлку). В нашем детском саду, Шапокляк, ребята много играют – и в игре учатся ловкости и смекалке. Приглашаем тебя поиграть ещё в одну интересную игру: становись с ребятами в любой кружок.

Под музыку дети организуют игру. Вед. - дети берут со стола 3 платка.

Игра «Чей кружок быстрее соберётся?» - с героем. Играют 2 раза. Вед. гр.13, затем гр.№14. По окончании становятся полукругом.

Описание. Дети образуют 3 кружка. В середине каждого круга стоит ребёнок – ведущий, в руках у него платочки разного цвета.

Такты 1-4. Дети хлопают, ведущие свободно пляшут.
Такты 9-16. Все легко бегут по залу врассыпную, ведущие помахивают платочком, как бы прощаясь.
Такты 17-20. Дети свободно пляшут, в конце приседают и закрывают глаза.
Ведущие перебегают (без музыки) в другие уголки, меняясь местами, и поднимают платочки.
Такты 21-24. Дети бегут к своему ведущему и становятся вокруг него, взявшись за руки. Выигрывает тот кружок, который собрался первым.. 

Шапокляк. Как интересно! А чем ещё в новом году будете заниматься?

Ведущий. Ребята тебе об этом расскажут.

Дети (по очереди).

Реб. 1№14 Будем на занятиях учиться рисовать, строить, сказки читать, лепить и

                считать.

Реб.2 №15 Песни петь и танцевать, а ещё с друзьями играть.

 

Реб.3№14 В детском саду всё для нас! Вот какой хороший детский сад у нас! в нём   растём мы с каждым днём.
А когда мы подрастём вместе в школу мы пойдём.

Песня «Детский сад», муз. Т. Насуленко. Врассыпную.

Шапокляк. Мне очень-очень понравилось в вашем детском саду! Вы такие весёлые и очень – очень дружные.

Ведущий. Да. Пусть счастливым будет детство, полным игр и добра.
И пусть ваше любопытство не угаснет никогда.
Ведь оно поможет в школе к знаниям весело шагать,
А сейчас весёлым танцем День знаний будем отмечать

Игровой танец «Разноцветная игра», муз. Б.Савельева - врассыпную.

Шапокляк. Теперь мне всё понятно. Я тоже хочу поздравить Гену и Чебурашку с таким замечательным праздником! Мне пора идти к своим друзьям. До свидания!

Звучит музыка. Шапокляк уходит.

Вед. Наш праздник подошёл к концу. И как на любом празднике вас ждёт сюрприз

Мы, воспитатели, награждаем  вас дипломами за активное участие на нашем празднике.

Надеемся, что ваши портфолио пополнятся новыми дипломами в новом учебном году.

Вед. открывает ткань на столе. Там лежат 2 стопки дипломов. Отдаёт

воспитателю гр.№14, а другую стопку оставляет для  своей гр.№13.; вручают детям.

Нас ждут новые дела: задумки, планы детвора!

Победы ждут и ждут удачи - да и не может быть иначе.

Но «Терпение и труд - уверена: всё перетрут»!

До свидания, друзья!

За Ведущей дети под музыку выходят из зала.

Репертуар:

Песни: 1. «Детский сад», муз.Т. Насуленко – хором ;

2. «Всё мы делим пополам», муз. Шаинского – хором.

Танцы: 1. Весёлая зарядка;

2. «Разноцветная игра», муз. Б. Савельева – все;

3. Хоровод «В лесу родилась ёлочка», муз. Бекмана (слова изменены) – все.

Игры: 1. «Не выпустим» - обе гр.

2. «Чей кружок быстрее соберётся?» - обе гр., вед. по очереди.

Литература: 1. «Время праздника», сост.Г. Кузнецова, Москва, Обруч, 2011г.

                    2. «Музыкальный руководитель», журнал, Москва,2005г.