Кияйкина Наталья Федоровна

ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО КОЛЛАЖ "ПУТЕШЕСТВИЕ УЛИТКИ"

Материал опубликован 4 June 2020 в группе

КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР

1846

25971

Автор публикации: М. Подольская, воспитанница 17 группы

ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

КОЛЛАЖ "ПУТЕШЕСТВИЕ УЛИТКИ"

Пояснительная записка

Создание детского коллажа из разнообразных деталей в последнее время становится очень актуальным, так как вызывает интерес, помогает раскрытию творческого потенциала личности ребенка и интенсивно развивает детское воображение. Предлагаю ознакомиться с творческой работой выпускницы.

Название работы: Коллаж "Путешествие улитки".

Автор творческой работы: Подольская Маргарита (подготовительная группа).

Творческая работа "Путешествие улитки". Маргарита П. (7 лет)
JPG / 184.15 Кб

Данный коллаж создан ребенком за короткое время деятельности (15 минут). Далее девочка придумала рассказ "Путешествие улитки", в котором отобразила полученные знания о живом объекте и его окружении.

Теги публикации

Комментарии

Галина Владимировна

1546

Работа отличная! Спасибо!

4 June 2020

Кияйкина Наталья Федоровна

129572

Благодарю за внимание к творчеству ребенка!

4 June 2020

Паненкова Ирина Михайловна

13779

Ребёнок старался, взрослый не помог, и путешествие улитки не получилось, увы...

4 June 2020

Паненкова Ирина Михайловна

13779

Например: 1 этап - трава или почва, 2 этап - стебелёк растения, 3 этап - листочек растения, 4 этап - цветочек растения, 5 этап - ягодка растения, и получится путешествие, пусть улитка будет одна приклеена, а от неё, к примеру, стрелочки к частям растения. С самыми добрыми пожеланиями к Вам, Наталья Фёдоровна!

4 June 2020

Кияйкина Наталья Федоровна

129572

Благодарю за комментарий, Ирина Михайловна! Не соглашусь, с Вами. Как раз "путешествие улитки" очень даже получилось! Воображение ребенка развито превосходно!!! Суть в том, что детали передвигаются и рассказ начинается... Клей в данной работе не предусмотрен. Ребенок двигает фигуры, которые выбрал (и это только его выбор, мешать нельзя), а дальше рассказывает свою историю... В данной технике взрослый не вмешивается в творчество ребенка, а только фиксирует процесс (психологические техники)! Ребенок учится самостоятельности, а если даже и ошибся в чем-то, иправляет ошибки сам (и то, при желании), но потом...

4 June 2020

Кияйкина Наталья Федоровна

129572

Ирина Михайловна! Как хорошо вы описали последовательность... Отлично! Так и происходит при обучении...

4 June 2020

Паненкова Ирина Михайловна

13779

Работу я оценила, ребёнок молодец, старался!

4 June 2020

Кияйкина Наталья Федоровна

129572

Благодарю за искренний комментарий! Признательна за внимание к детской работе!!!

4 June 2020

Панов Егор Игоревич

14216

Замечательная работа!

5 June 2020

Кияйкина Наталья Федоровна

129572

Егор Игоревич, признательна за внимание к детскому творчеству!!!

6 June 2020

Максакова Наталья Михайловна

1478

Умничка, старалась!

6 June 2020

Кияйкина Наталья Федоровна

129572

Да, действительно! Вложено немало. Благодарю за внимание и отзыв!

6 June 2020

Горбачёва Марина Юрьевна

176598

Замечательная работа! Умничка!

19 July 2020

Юмашева Антонина Михайловна

3889

Милая улиточка, все молодцы!!! Для детей очень важен процесс совместной деятельности и неважно кто что делает - это вселяет уверенность и желание творить дальше и приобретая опыт далее все выполнят сами, все получилось очень здорово. Маргарита молодец!!! Спасибо Наталья Федоровна!

25 October 2020

Колышкина Елена Владимировна

12082

Великолепная работа ребёнка под руководством опытного педагога! Спасибо, Наталья Фёдоровна, за Ваш труд!

2 July 2023