| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Морозова Надежда677 Работаю в коррекционной школе учителем трудового обучения, учу девочек навыкам шитья, во внеклассной работе, занимаюсь с детьми изготовлением панно в технике "Канзаши", шьем и вяжем разнообразные игрушки крючком. Дети участвуют в конкурсах Россия, Хабаровский край, г. Бикин Материал размещён в группе «Поделки» |
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Тема: «Котенок Сева »
Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат №10»
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
Тема: «Котенок Сева »
Выполнила: обучающаяся 8 класса
Кузнецова Валентина
Руководитель: Морозова Н.В.
Обоснования выбора модели.
Я решила к дню рождения сестры, сшить мягкую игрушку.
Цели и задачи проекта.
1. Разработать эскиз игрушки.
2.Подобрать ткань.
3.Организовать рабочее место.
4.Раскроить детали
5.Контролировать качество своей работы на каждом этапе пошива.
6.Оценить качество готового изделия.
Выбор материала:
Для пошива мягкой игрушки, я использовала хлопчатобумажную джинсовую ткань, нитки х/б №40 для машинных и смёточных работ.
Применяемое оборудование.
Для изготовления мягкой игрушки, я использовала иглу, ножницы, нитки.
Бытовая швейная машина «brother»
Машина приводится в действие с помощью электропровода.
Утюг «SCARLETT».
Утюг легкий, с массой 2,5 кг. В зависимости от способа нагрева утюг электрический с терморегулятором
Техника безопасности.
В ходе практической работы я соблюдала технику безопасности перед началом работы: одевала фартук, убирала волос под косынку. Проверяла качество ручного инструмента, чтобы он не был ржавым, погнутым, сломанным, без зазубрин и осколок. Иголки и булавки хранила только в игольнице, ножницы лежали в правом верхнем углу стола.
Последовательность обработки мягкой игрушки.
