Информация о дистанционных курсах и конференциях для учащихся

Научное общество учащихся- одна из форм работы с одарёнными детьми.Здесь можно делиться своим опытом работы с данной категорией учащихся,советоваться, как организовать такую работу в своём учебном заведении, предлагать темы исследований и формы работы с литературой,публиковать наиболее удачные выступления-свои и воспитанников.

Будьте здоровы! Не умирайте, пока живы. Поверьте, беды все уйдут. Несчастья тоже устают, и завтра будет день счастливый. Будьте здоровы и научитесь чувствовать себя и управлять собой!

Уникальный комплексный продукт для учителей, методистов, директоров, завучей "Школа цифрового века Электронные учебники от ведущих издательств", а также Вебинары и видеолекции и новые дистанционные курсы

Мы запускаем уникальный проект «Как пройти аттестацию?» с целью оказания информационной помощи аттестующимся. Поделитесь своим уникальным опытом и получите до 90 баллов к вашему рейтингу. В этой группе будем публиковать ТОЛЬКО маршруты прохождения аттестации в рамках данного проекта.

Друзья! Предлагаю делиться в группе фотографиями любимых мест Вашего города!Необычными фотографиями обычных мест!Будет интересно и познавательно!

Здесь можно делиться впечатлениями о путешествиях по миру.Размещать статьи и фотографии. Рассказывать об увиденном,в той или иной стране, о традициях.

Наши любимые питомцы.В группе будут размещены фотографии наших "братьев меньших", тех,кто живет рядом с нами и украшает нашу жизнь!

Всякая всячина или " Что бы это значило?" В этой группе публикуются необычные фотографии того. что окружает нас в повседневной жизни. и комментарии к сюжетам.

“Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” - вот основной тезис современного понимания метода проектов. В своей практике этот метод использую с целью формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, развития интереса к изучаемому предмету, мотивации, повышения качества их подготовки. Поделитесь своим опытом коллеги!