Методическая разработка открытого интегрированного урока (история+искусство) тема: «Симфония войны»

На уроке, используя музыкальные и зрительные образцы создается образовательная ситуация, когда учащиеся через внутренние переживания смогут «ощутить время войны», на примере жизни Дмитрия Дмитриевича Шостаковича, смогут увидет героизм и стойкость советских людей в годы блокады. Показать влияние ритма, в сочетании с другими элементами музыкального языка, на музыкальное произведение и его восприятие. Речь пойдет о блокаде Ленинграда, плане "Барбаросса" и творчестве Шостаковича в этот период.