Публикации по теме «Мастер-класс»

17
Мастер – класс «Изготовление открытки «С днем Победы!»»
Открытки к 9 мая - ко Дню Великой Победы - учащиеся изготовили для поздравления ветеранов ВОВ: родственников и соседей
10
Мастер класс «Открытка для ветерана ВОВ из бросового материала".
Открытка для ветерана ВОВ из бросового материала (картонные подложки от яиц).
12
"Голубь мира"
Мастер- класс по изготовлению эмблемы-значка к 9 мая с детьми старшей группы.
7
Мастер – класс «Письмо Солдату»
Раскрашивание готовой заготовки и складывание её в треугольное письмо.
20
Мастер-класс по изготовлению аппликации «Великой Победе 80 лет»

Цель: Изготовление аппликации в честь праздника День Победы.
Задачи:

  • Развивать умения и навыки работы с бумагой, клеем, ножницами;
  • Способствовать развитию творческого потенциала воспитанников;
  • Прививать аккуратность, усидчивость, эстетический вкус;
  • Расширить знания детей о Великой Отечественной войне;
  • Способствовать развитию чувства патриотизма у детей, гордости за Родину.
8
МАСТЕР-КЛАСС «УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ПОДСВЕЧНИК-ВАЗА»
В мастер-классе представлена авторская техника, с помощью которой создается уникальный подсвечник своими руками. Мастер-класс предназначен детей младшего школьного возраста и старше.
1
Мастер – класс по изготовлению кубиков.
Цель проведения мастер – класса: изготовление кубиков из цветной бумага в технике оригами. Мастер–класс предназначен для детей школьного возраста, классных руководителей и педагогов дополнительного образования.
5
Мастер–класс "Новогодние семейные традиции"
Приобщение родителей к театральному искусству, к театрализованной деятельности. Распространение и передача личного творческого и профессионального опыта в изготовлении шапочки героя сказки, с последующим ее использованием в театральной деятельности детей
13
Весенний мастер- класс по изготовлению топпера "Писанка"
Мастер –класс. Топпер «Писанка» Пояснительная записка. Цель. Приобщить обучающихся к духовным ценностями и традициям русского народа, посредством создания пасхальных сувениров. Задачи. Образовательная: - формировать умение, необходимое для выполнения изделия в данной технике. Развивающая: -развивать интерес к данному виду работы, творческие способности, воображение Воспитательная: -Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, желание добиться планируемого результа. Возраст: 4- 8 классы. Техника: алмазная мозаика (инкрустация стразами). Тип занятия: внеклассное занятие.
3
Мастер-класс на тему «Весенний цветок»
В ходе мастер-класса по конструированию ребята научатся конструировать весенний цветок. У детей будет возможность проявить творчество и придумать свой индивидуальный цветочек и добавить к нему любые детали.
17
Мастер – класс «Изготовление весеннего букета»
Работа-мастер-класс- представлена на Всероссийский творческий конкурс для педагогов на лучшую разработку «Весенний мастер-класс».
12
Мастер-класс по скульптуре «Скопинский лев»
В мастер-классе представлен план-конспект урока по скульптуре для детей 9-12 лет с подробным поэтапным выполнением задания.
1
«Развитие двигательной активности и координации движений у младших школьников средствами ритмопластики».
Что это такое ритмопластика? Само определение ритмопластики логично разделять на два отдельных понятия: ритм и пластика. Из названия можно понять, что под ритмопластикой подразумеваются физические упражнения, выполняемые под музыку. Ритмопластика – это оздоровительный вид гимнастики, в ходе которой задействуются различные группы мышц, развивается чувство ритма, тренируется память и внимательность. Средства ритмопластики это: игровая гимнастика, игровой самомассаж, хореография, игровые танцы, логоритмика, музыкально-ритмические композиции.
4
Применение интеллект - карт на уроках английского языка при формировании навыков устной и письменной коммуникации.
Современный мир предполагает постоянное увеличение потоков информации и средств, с помощью которых информация может быть представлена. Как следствие, извлечение необходимой информации, а также эффективная работа с ней для учащихся становятся сложной задачей, в результате чего способы работы требуют определенных изменений. Одним из наиболее эффективных способов работы с информационными потоками на уроках английского языка может служить инфографика
0
Лего -программирование"Улитка"
Лего-программирование "Улитка" с использованием набора лего .
0
Мастер-класс по изготовлению поделки "Букет"
Пошаговый мастер-класс по изготовлению поделки, предназначенный для работы с детьми 5-6 лет.
1
Активные формы и методы работы с детьми ОВЗ
Презентация на тему "Активные формы и методы работы с детьми ОВЗ". Цель выступления: познакомить вас с активными методами обучения и рассмотреть их применение в работе с детьми с ОВЗ Задачи мастер-класса: • познакомить с активными методами обучения; • способствовать формированию умения различать виды активных методов обучения от других методов обучения; • познакомить с возможности применения активных методов обучения в работе с детьми с ОВЗ Активные методы обучения – это методы, побуждающие учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным матери
9
Мастер-класс для воспитателей компенсирующих групп для детей с ДЦП "Вестники весны"
Изготовление традиционных жаворонков, позволит познакомить детей с праздником "Сороки", а так же с техникой лепки из соленого теста
4
«Мастер класс для педагогов «Использование арт терапии в работе с детьми».
Мастер класс для педагогов. Цель: Ознакомить педагогов с основами арт-терапии и методами создания картины для использования в работе с детьми. Задачи: • Познакомить участников мастер класса с новым видом арт терапии; • создать положительный эмоциональный климат у коллег, используя виды арт-терапии (музыкотерапию, танцетерапию); • способствовать развитию профессионально-творческой активности, раскрытию внутреннего потенциала каждого педагога.

Группы по теме