«Логопедические технологии при коррекции звукопроизношения у дошкольников со стертой формой дизартрии. Межзубный сигматизм.»

Тот факт, что звуки в речь входят быстрее, если изолированно и в слогах они автоматизированы прочно, подсказала практика. А приемов для автоматизации было мало. Мы собрали несколько упражнений на автоматизацию звука изолированно и в слогах на первом этапе. Хотелось бы ими поделиться. Цель упражнений – закрепление акустического восприятия и артикуляционного уклада звуков.