12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Логопед
Подписаться на тему
0
#Воспитатель #Высшая категория #Дефектолог #Литература #Логопед #Методические разработки #Первая категория #Семинар/ Вебинар #Школьное образование
Методическая разработка по теме: "Развитие речи, как фактор социализации детей с ОВЗ в условиях логопедического сопровождения"
Материал представлен в виде презентации , есть и теоретический материл, в котором описаны логопедические игры и приемы работы с детьми, способствующие развитию речи обучающихся.
2
#2 класс #Дефектолог #Логопед #Обучающие карточки #Первая категория #Русский язык #Соответствие должности #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #ФГОС #Школьное образование
Раскраска «Корень слова»
Предмет – русский язык, 2 класс.
Раскраска предназначена для закрепления умения выделять корень в родственных словах с опорой на смысловую связь однокоренных слов и общность написания корней.
1
Развитое фонематическое восприятие - залог успеха первоклассника
Родительское собрание в старшей группе (конец учебного года)
0
#1 класс #Логопед #Мастер-класс #Методические разработки #Учитель начальных классов #ФГОС #Школьное образование
Мастер - класс
Ход деловой игры
1. Беседа с родителями.
Здравствуйте, уважаемые родители.
Давайте посмотрим, какие речевые навыки должны быть сформированы у детей, которые поступили в первый класс:
• строит предложения так, чтобы они были понятны не только родителям, но и другим людям (речь осмысленная);
• знать не только названия предметов, но и их качества (твердый, мягкий, зеленый, горький,);
• знать различия между единственным и множественным числами;
• задавать вопросы, используя вопросительную интонацию;
• отвечать на вопросы, поддерживает диалог с детьми и взрослыми;
• пересказать сказку, фильм, ра
2
#Воспитатель #Дефектолог #Дошкольное образование #Логопед #Методические разработки #Психолог #Семинар/ Вебинар
Развитие диалогической речи дошкольников (методы и приемы)
Методы и приемы, направленные на развитие диалогической речи у дошкольников (материал для выступления на педагогическом часе)
2
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Дефектолог #Доклад #Логопед #Публикации #Учитель начальных классов #Школьное образование
Доклад на тему "Формирования читательских навыков и умений на логопедических занятиях с детьми ОВЗ"
Сформированный навык чтения – залог успешного обучения в школе. Он является фундаментом всего последующего образования человека. Перечисленные в докладе коррекционно-развивающие упражнения способствует повышению уровня читательских умений и формированию читательской грамотности обучающихся.
1
#Дефектолог #Дошкольное образование #Занятие #Логопед #Методические разработки #Студент-практикант #ФГОС
Организация образовательной деятельности детей в старшей группе по теме «Домашние птицы» звуки Т-К
Логоритмика
0
#Воспитатель #Все учителя #Выступление #Дефектолог #Директор/Завуч/начальник #Логопед #Методист #Психолог #Публикации #Социальный педагог #Учитель-предметник #Школьное образование
Методическое сопровождение педагогов МБОУ ВСШ № 27
В публикуемой презентации раскрывается актуальность, цели программы развития кадрового потенциала МБОУ ВСШ № 27 "Путь педагога к успеху", определена концепция, этапы реализации программы и основные формы внутришкольного повышения квалификации педагогов.
0
Красивый почерк - это необходимость?
В образовательной среде вечные споры возникают вокруг почерка. Понимание почерка как индивидуальной системы двигательных навыков, используемой для создания графических знаков, является общепринятым. Но важно учитывать, что акт письма - это не только мелкая моторика, как часто полагают родители. Письмо представляет собой сложный когнитивный навык, который включает в себя последовательный комплекс движений и действий, тесно связанных как с мелкими движениями, так и с познавательной сферой ребенка.
4
#Воспитатель #Дошкольное образование #Занятие #Логопед #Методические разработки #Окружающий мир #ФГОС
Конспект познавательного занятия в группе компенсирующей направленности "Животные жарких стран" подготовительная группа
Уточнять и систематизировать представления детей о жизни животных жарких стран и их детенышей.
Закреплять представления детей о внешнем виде, местах обитания, повадках этих животных.
Закреплять умение изменять слова в зависимости от числа и рода имён существительных
Развивать мыслительную и речевую деятельность, любознательность, наблюдательность, внимание.