Знания: научатся правильно писать овалы, левые и правые. Умения: писать элементы букв, правильно держать ручку и тетрадь под наклоном, следить за правильной посадкой

Предметные УУД: Рассказывать сказку с опорой на иллюстрации; делить предложения на слова; определять на слух количество слов в предложении; выделять отдельные слова из предложений; составлять предложения по заданным схемам;

Предметные УУД: Оперировать понятиями «раньше», «потом», «дальше», «ближе», сравнивать предметы и группы предметов. Метапредметные УУД: Совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке

Взаимное расположение предметов на плоскости и в пространстве. Пространственные представления «выше», «ниже», «сверху», « снизу», « слева», « справа», « между».

Знания: научатся выполнять графические задания по образцу, находить рабочую строку. Умения: следить за правильным положением ручки, тетради, позы; бережно пользоваться школьными принадлежностями

Счет предметов (реальных объектов, их изображений, моделей геометрических фигур).

Предметные УУД: Практически различать устную речь (говорение, слушание); воспроизводить сюжеты знакомых сказок с опорой на иллюстрации; объяснять смысл пословицы; применять пословицу в устной речи. Правильно употреблять в речи слова – названия отдельных предметов (ранец, учебник; кукла, мяч, кубик) и слова с общим значением (учебные вещи; игрушки). Метапредметные УУД:Понимать учебную задачу урока и осуществлять её решение под руководством учителя в процессе выполнения учебных действий. Распределять на группы предметы по существенным признакам, определять основания для классификации.

Знания: научатся выполнять графические задания по образцу, находить рабочую строку. Умения: следить за правильным положением ручки, тетради, позы; бережно пользоваться школьными принадлежностями.

Задачи: уч-ся научатся пользоваться прописью, узнают о старинных принадлежностях для письма; научатся соблюдать гигиенические требования письма; применять правила работы в прописях

Дети знакомятся с учебником математики, со школьными правилами поведения. Узнают о роли математики в жизни людей. Учатся задавать вопрос сколько?