12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Кадырова Ольга Игоревна
Работаю в МАОУ СОШ №52 города Тюмени, педагогический стаж 31 год, учитель начальных классов.
Учитель начальных классов, Руководитель методического объединения Школа
Россия, Тюменская область, Тюмень
|
Презентация к уроку литературного чтения «Иван Бунин» (4 класс)
Дети знакомятся творчеством Бунина, учатся озаглавливать стихотворение.
Презентация к уроку русского языка «Словарная работа со словом "Диалог". Повторение синтаксического разбора предложения и морфологического разбора слов» (4 класс)
Урок-закрепление.
Презентация к уроку математики «Кто или что движется быстрее?» (4 класс)
Дети узнают о самых быстрых и медленных животных.
Презентация к уроку литературного чтения «Николай Заблоцкий. Оттепель» (4 класс)
Дети учатся выразительно читать стихотворение о природе; находить приемы, которые использует автор.
Презентация по русскому языку «Различение повелительной формы мн.ч. и 2-го лица будущего времени мн.ч.» (4 класс)
Презентация к уроку математики «Час, минута и секунда» (4 класс)
На уроке дети научатся: - выражать минуты и часы в секундах; - располагать в порядке возрастания данные временные промежутки; - решать задачи с определением времени, продолжительности.
Презентация к уроку окружающего мира «Животные степей. Степь и человек» (4 класс)
Дети узнают, какие животные обитают в степной зоне, чем занимаются люди в степи.
Презентация к уроку русского языка «Различение повелительной формы мн.ч. и формы 2-го лица мн.ч. будущего времени»
Дети учились различать слова вида: расскажите и расскажете, докажите и докажете.
Презентация к уроку математики «Поупражняемся в делении столбиком» (4 класс)
На уроке ученики сначала выполняют подготовительную проверочную работу с самооценкой, потом уже пишут проверочную работу.
Презентация к уроку русского языка «Суффиксы в повелительной форме глагола» (4 класс)
Дети пишут диктант "Еж и теленок" с предварительной подготовкой. Затем, используя текст диктанта, знакомятся с повелительной формой глагола, например, скажи, скажите.