Методическое пособие посвящено актуальной и востребованной теме наставничества в проектно-исследовательской деятельности школьников на уроках английского языка и во внеклассной работе. Оно адресовано педагогам-предметникам и направлено на повышение эффективности образовательного процесса путём внедрения инновационных технологий наставничества, которые позволяет повысить качество подготовки выпускников школы, обеспечивая формирование готовности к успешной социализации в поликультурной среде.