Педагогические условия коррекции самооценки младших школьников во внеурочной деятельности

В статье анализируются педагогические условия и методические средства коррекции самооценки младших школьников во внеурочной деятельности. Владение учителем современными материалами по организации внеурочных занятий способствует формированию адекватных оценочных суждений обучающихся.