Публикации автора (1)

« Кейс по теме « Слитное и раздельное написание не с различными частями речи» как средство совершенствования орфографической компетентности обучающихся 11 класса» (« Учимся писать грамотно»). Данный педагогический проект составлен на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).