Формирование у обучающихся транспортной культуры поведения, основ безопасного поведения на улице, закрепление представления школьников о назначении светофора и его сигналах, назначении дорожных знаков; - формирование и развитие познавательной деятельности, ориентированной на понимание опасности и безопасности.

Выбор жизненного пути. Формирование актуального для подростков «информационного поля», ознакомление с технологией выбора профессии.