Методы и приёмы повышения мотивации к обучению на уроках литературы

Художественная литература призвана сыграть особую роль в формировании творчески развитой, активной личности. Но литература может повлиять на формирование ребенка только в том случае, если он будет с ней «общаться», если будет читать. В противном случае разрушится его образовательное пространство, культура. Дать знания, развить навыки и умения – не самоцель. Гораздо важнее – пробудить интерес к познанию, побудить ребят читать книги. Делать это можно по-разному.