Публикации учеников автора (1)
0
КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРИЁМЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ
В классах, где обучаются дети со сложным дефектом, вопрос о развитии мотивации к умственной деятельности является особенно актуальным
