Методические рекомендации «Организация логопедического сопровождения младших школьников с ОВЗ в условиях дистанционного образования»
Методические рекомендации определяют направления и формы логопедического сопровождения младших школьников с ОВЗ в дистанционном формате. В пособии представлен алгоритм сопровождения учащихся с ОВЗ учителем-логопедом, разработаны рекомендации по правильному оформлению документального подтверждения работы, соблюдая законодательство ведения соответствующей документации.