Организация продуктивной деятельности на уроках математики в 5-6 классах
Актуальность данного вопроса объясняется тем, что учащиеся не всегда могут применить свои знания и умения по одним предметам на других или в реальных жизненных ситуациях. Для этого я применяю технологию деятельностного типа. Одним из способов ее осуществления является решение продуктивных заданий.