Публикации учеников автора (25)

Идеей послужила другая поделка. Но Ярослав сделал все по своему, добавил новые элементы и детали.

Поделка была сделана по антологии другой поделки. Проявив фантазию, Миша добавил новые элементы, получилась оригинальная поделка

Поделка была придумана Дашей для подарка любимой прабабушке.Прабабушка всю жизнь пела в этнографическом ансамбле, поэтому Даша решила сделать сюрприз к празднику

Поделка выполнена после просмотра мультфильма «Русалочка».Небольшие трудности возникли у Ярослава при изготовлении водорослей и крабика. Также ребенку была казана помощь в приклеивании отдельных элементов поделки.

Рисунок был выполнен Дмитрием после посещения елки. Мальчик вспомнил прошлогодний новогодний праздник и решил его нарисовать

Поделка выполнена в технике "квилинг" и создавалась Аней ко дню Рождения мамы.

Поделка «Волшебная птица» создавалась Софией в технике «Квиллинг» из бумажных полосок. К этому моменту девочка научились хорошо накручивать спиральки - ролы и поняла, как можно пальчиками придать им нужную форму. Неожиданно сложно для Софии, оказалось, сделать клювик, пришлось ей помочь.. Итогом творчества девочки стала прекрасная, яркая поделка.

Поделка «Кораблик»» была сделана Настей после просмотра мультфильма про веселый кораблик. Особенно старательно и с энтузиазмом Настя создавала закат на море. И это ей вполне удалось!

Поделка "Сова" была создана Ариной из компьютерных дисков для конкурса по созданию игрушек для городской Новогодней Елки. Немного фантазии и поделка готова

Поделка «Белочка» создана в технике аппликация оригами. Полина использовала графический диктант для создания своей поделки.

Поделка «моя изба» создавалась в ходе мастер-класса по созданию сувенирной открытки. Мероприятие было посвящено ремеслам Пензенской области. Ребята рассмотрели иллюстрации и познакомились с историей «русской избы». Балухтина Валерия использовала шаблон для создания поделки, но оформление окон и карниза придумала сама

Поделка «изба» создавалась в ходе мастер-класса по созданию сувенирной открытки. Мероприятие было посвящено ремеслам Пензенской области. Ребята рассмотрели иллюстрации и познакомились с историей «русской избы». Балобанова Валерия проявила творческий подход и придумала свой вариант оформления поделки.

Поделку «Мышка» Соня создала под моим руководством. Поделка выполнена в технике «бумагопластика» из тонированной бумаги.

Поделка «Очаровательные цветочки» создавалась Викторией для мамы в технике «квиллинг» из бумажных полосок. К этому моменту девочка хорошо овладела этой техникой. Итогом творчества девочки стала прекрасная, яркая поделка. Мама Вики была приятно удивлена и очень обрадовалась такому подарку.

Василиса создала свою осеннюю поделку из тыквенных семян, и гречневой крупы. Сложно было приклеивать гречку. Пришлось немного помочь девочке.

Поделка «Узоры осени» создана Ульяной из рябины, косточек хурмы, ореховой скорлупы и осенних листочков. Девочка очень старалась и хотела использовать, как можно больше различных природных материалов. У нее все получилось!

Прототипом поделки «Портрет Осени» послужила другая работа, выполненная в технике «Квиллинг. Все материалы, использованные для создания поделки, были собраны детьми в парке. Миша очень старался, проявил творческий подход и создал свой неповторимый портрет Осени.

Поделка «Кораблик для папы» создавалась Степаном для папы в подарок. Папа часто рассказывал сыну о своем детском увлечении кораблями. Поэтому в подарок решено было сделать аппликацию с корабликом. За основу аппликации мальчик взял кораблик нарисованный по клеточкам.

Поделку «Веселое сердечко» Эльмира придумала сама для любимой мамы. Открытка выполнена в технике «квиллинг» из тонированной бумаги.

Поделка «Мамин цветник» создавалась Ясминой для я мамы в технике «Квиллинг» из бумажных полосок.. К этому моменту девочка научилась хорошо накручивать спиральки- ролы и поняла, как можно пальчиками придать им нужную форму. В кабинете, где проходят наши занятия, находится выставка со множеством творческих «квиллиговых работ». (Эта выставка создавалась в течение 10 лет, отбирались лучшие работы) Они всегда привлекала внимание первоклашек. И чаще всего, создавая свою работу, ребенок выбирает в качестве примера одну из них. Так было и в этот раз. Ясмина взяла в качестве примера цветочную поляну с