Цифровые инструменты для организации учебного процесса: из опыта работы учителя математики.
Данные материал представляет собой обобщение опыта применения электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в организации учебной деятельности учащихся на уроках математики. В нём рассматриваются ключевые аспекты интеграции цифровых инструментов в учебный процесс, анализируются преимущества применения ЦОР, а также предлагаются практические рекомендации для учителей.
