Статья «Технологии обучения, рассчитанные на умение учиться самостоятельно»

Поиски ответов на вопросы «чему учить?», «зачем учить?», «как учить?» и на вопрос «как учить результативно?» привели учёных и учителей – практиков к попытке «технологизировать» учебный процесс, то есть превратить обучение в своего рода производственно-технологический процесс с гарантированным результатом.