Публикации автора (1)
0
Методические рекомендации «Звуко-буквенный анализ слова — неотъемлемая часть обучения грамоте»
Овладение грамотой – сложная деятельность, которая требует определенной степени зрелости многих психических функций ребенка и достаточно высокого уровня развития устной речи
